1.下列不属于探究性学习的形式的是（）。

2.压力感受具有主观性。（）

3.案例：某教师发现，部分学生觉得自己画得不好，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现，教师在教学评价上做出了改变：不以作业的质量为依据，注重观察并收集学生平时表现、课堂学习的参与度、完成作业的次数等，并据此评定学生的学期成绩。问题：请评价该教师的做法，说明理由并提出改正建议。

4.世界卫生组织提出的健康标准数量为（）。

5.以下不属于影响动脉血压因素的是（）。

6.学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪 种学习理论(。) .

7.马克思主义观点认为，教育起源于（）。

8. 钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿， 然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是( )。

9.在中学数学教学中，如何贯彻抽象与具体相结合的原则？

10.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。

11. 人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()

12.皮亚杰所划分的认知发展阶段中，7—12岁属于（）。

13.《制作贺卡》是七年级《信息技术》教材下册内容，主要是使学生掌握“用PowerPoint设计贺卡”，如何在贺卡中插入文本框、艺术字、剪贴画及图片，如何进行背景和版面的设计。

14.美国学者劳伊德？特朗普提出一种新的教学组织形式，试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课，即把两个以上的平行班合在一起上课，由出类拔萃的教师担任；小班研究，每个小班20人左右，由教师或优秀生领导，研究、讨论大班授课材料；个别教学，主要由学生独立作业，部分作业指定，部分作业自选。其教学时间分配为：大班上课占40％，小班研究占20％，个别教学占40％。目前，这种教学形式尚在实验学校中实验。

15.明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是（）。

16. 王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是因为冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（ ）

17.依据斯金纳的观点，正强化可提高反应的概率，而负强化则降低反应的概率。

18.杜威所主张的教育思想被称作是()。

19.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）

20.简述总线拓扑结构的优缺点。