首页>题库>中学教学知识与能力

中学教学知识1538道题

1.张博近期经常失眠,食欲不振,不愿与同学和老师交往,对什么事情都不敢兴趣,消极悲观,认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是()。

单选题

A. 强迫症~||~焦虑症~||~抑郁症~||~恐怖症

2.简述我国当前基础教育课程改革的具体目标。

填空题

3.肺活量是指一个人全力吸气后呼出的()。

单选题

A. 最小气量~||~最大气量~||~最高气量~||~一般气量

4.中小学信息技术课程的主要任务是什么?

填空题

5.注意培养学生研究态度与能力的课程类型是()。

单选题

A. 基础型课程~||~研究型课程~||~拓展型课程~||~实践型课程

6.下列选项中.不符合新课标理念的美术教学评价方式是()。

单选题

A. 多标准评价~||~多主体评价~||~形成性评价~||~选拔性评价

7.简述维纳归因理论的教学应用价值。

填空题

8. 钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿, 然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中,钱老师所采用的课堂管理方式是( )。

单选题

A. 团体警觉~||~替代强化~||~最小干预~||~处理转换

9.双簧管和长笛同属()。

单选题

A. 铜管乐器~||~木管乐器~||~打击乐器~||~弓弦乐器

10.实用主义教育流派的代表人物是()

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~裴斯泰洛齐~||~杜威

11.政治制度既可以推动也可以阻碍教育事业的发展

填空题

12.学校教育是一种非制度化的教育,在现代教育体系中,学校教育形态是教育的主体形态。

填空题

13.杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()

单选题

A. 动作思维~||~直觉思维~||~辐合思维~||~发散思维

14.美术课堂提问的主要作用有哪些?

填空题

15.学生课前予预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于()。

单选题

A. 有意注意~||~无意注意~||~无意后注意~||~有以后注意

16.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是()

单选题

A. 学科课程论~||~活动课程论~||~实质教育论~||~现代课程论

17.阈限现象存在说明人体对自然界物质能量感知的范围是有限的。()

判断题

18.儿童少年()之后肌肉开始迅速增长。

单选题

A. 13岁~||~14岁~||~15岁~||~16岁

19.问题解决主要是一个认知过程,原有知识对问题解决影响不大。()

判断题

20. 在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为()

单选题

A. 强化干预法~||~厌恶干预法~||~转移注意法~||~延迟满足法

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号