1.班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方法来培养学习良好的思想品德、这种教育属于（）。

2. 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

3.操作系统的主要特征是什么？为什么会具有这样的特征？

4.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。

5.在《数学课程标准》的“课程实施建议”中，有这样一段叙述：在初中学段中，……评价时应将书面考试与其他评价方式有机结合。在采用书面考试时，要按照《标准》要求，避免偏题、怪题和死记硬背的题目；要设计结合现实情景的问题，……要控制客观题型的比例，设置一些探索题与开放题。请根据以上叙述，回答以下问题：（1）“其他评价方式”指的是哪些方式？（至少写出四个）（2）“设计结合现实情景的问题”是用来考查学生的何种能力？（3）“设置一些探索题与开放题”有何意义？

6.下列选项不属于“水”功能的是（）。

7.小王是某体校的短跑运动员，每周进行大量的深蹲练习，训练内容单一，运动成绩也有提高。但科研人员分析小王的训练后，认为这种训练有较大的缺陷。 试用力量训练的原则分析他还需要其他什么训练内容？

8.简述意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别。

9.用手掌附着在一定部位，直线往返移动，主要功效为温经通络、消肿、健胃脾的按摩手法为（）。

10.1870年首创用于训练音准的一套手势，用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名，并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是（）。

11.在李老师组织的朗诵节目中，如果增加一到两个人，小明感觉不到音量的变化，如果增加到5个人左右，小明就能明显感觉到音量的变化，小明能感觉到的这种最小音量变化的能力称为（）

12.个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。（）

13.托尔曼提出的有关强化的公式是“S—R”。（）

14.人通过遗传获得许多的与生俱来的本领。（）

15.夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”。

16.《记忆的永恒》是二十世纪西班牙画家达利的作品，该作品的绘画流派属于（）。

17.下列哪一部不是舒伯特的声乐套曲？（）

18.建构主义认为知识学习是一个被动的接受过程。（）

19.简要回答学习领域中“造型？表现”和“设计？应用”的区别与联系？

20.简述普通高中美术课程的价值体现。