首页>题库>中学教学知识与能力
1.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
多选题A. 家庭教育~||~道德教育~||~班级教育~||~学校教育~||~社会教育
2.我国颁布实行的壬戌学制是在()
单选题A. 1902年~||~1903年~||~1912年~||~1922年
3.剧烈运动时,若呼吸超过多少次/分,即为无效呼吸?()
单选题A. 35次~||~45次~||~55次~||~65次
4. 围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )。
单选题A. 学科课程~||~经验课程~||~综合课程~||~融合课程
5.中国古人认为情绪情感影响身体,怒伤()。
单选题A. 心~||~肝~||~肾~||~肺
6.下述著作中属于柏拉图的代表作的是()。
单选题A. 《理想国》~||~《政治学》~||~《论演说家的教育》~||~《民主主义与教育》
7.请以“二元一次方程”为课题,完成下列教学设计。(1)教学目标;(2)教学重点、难点;(3)教学过程(要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)。
填空题8.面对压力,具有放松效果的方法是()。
单选题A. 系统脱敏法~||~镜中微笑法~||~晨醒瑜伽法~||~满灌法
9.“夫智者必量其力所能至而如从事焉”体现了()教学原则。
单选题A. 循序渐进~||~量力性~||~因材施教~||~启发性
10.清单法属于()。
单选题A. 观察法~||~谈话法~||~问卷法~||~测验法
11.加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助()引起学生的注意。
单选题A. 刺激强度~||~刺激与环境中其他物体的差异~||~感知者的情感~||~感知者的需要
12.素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。
填空题13.提出“什么知识最有价值”,主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是()。
单选题A. 斯宾塞~||~杜威~||~卢梭~||~赫尔巴特
14.简述保持有意注意的主要方法。
填空题15. 在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于( )
单选题A. 个人本位论~||~社会本位论~||~知识本位论~||~能力本位论
16. 孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话表明孔子施教内容( )。
单选题A. 责任性~||~脱离社会生产~||~具有全面性~||~结合社会生产
17.在一个社会群体中,群体成员往往与其他成员进行相同的互动以形成相同的关系。()
判断题18.下列不属于短距离跑的练习方法的是()。
单选题A. 小步跑、高抬腿跑、后蹬跑~||~负重跨步跑~||~变速跑~||~两人一组追逐跑
19.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”表明孔子很强调()。
单选题A. 因材施教~||~学习与思考相结合~||~学习与行动相结合~||~启发式教学
20.“微格教学(Microteaching)”是一种()。
单选题A. 学科教学~||~案例教学~||~课外活动~||~科技教学
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号