1.请你给初中美术《标志设计》一课设计1课时的教学简案。[教材内容为人教版《美术》（七年级下册）第三单元《校园的春天》活动一《设计标志》，具体内容略]要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据器要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求。

2. 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是（）

3.1870年首创用于训练音准的一套手势，用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名，并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是（）。

4.认为课程评价是将课程计划和预定课程目标相对照的过程。

5.古希腊艺术发展的黄金时期是指公元（）。

6. 当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于

7.笛卡儿认为“心灵原来就是包含着一些概念和学说的原则”，这是一种（）。

8.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。

9.简述初中数学新课程的教学内容体系。

10.在一项暑假夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥。此时，小丽会因为自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因为只有半杯水而担忧。这说明情绪具有（）

11.加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助（）引起学生的注意。

12.在对“学习”的理解中，金布尔从格式塔立场出发的定义影响较大。（）

13.在《数学课程标准》的“课程实施建议”中，有这样一段叙述：在初中学段中，……评价时应将书面考试与其他评价方式有机结合。在采用书面考试时，要按照《标准》要求，避免偏题、怪题和死记硬背的题目；要设计结合现实情景的问题，……要控制客观题型的比例，设置一些探索题与开放题。请根据以上叙述，回答以下问题：（1）“其他评价方式”指的是哪些方式？（至少写出四个）（2）“设计结合现实情景的问题”是用来考查学生的何种能力？（3）“设置一些探索题与开放题”有何意义？

14.面对几种可能解答的问题情景，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于（）。

15.教师在教学情景中发展和丰富案例知识的常用方法有（）。

16.唐代雕塑大师杨惠之被称为（）。

17. 否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全做成政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征？（ ）

18.安全依恋的儿童是不会害怕母亲及其他直接抚育者离开自己的。（）

19.第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求是试行国家课程、地方课程和（）。

20.“四书”“五经”是我国（）的教育内容