证券从业资格

1.在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。

单选题

A. 音源创设情境~||~美术创设情境~||~语言创设情境~||~光线创设情境

2.教学从本质上说，是一种()。

单选题

A. 认识活动~||~教师教的活动~||~学生学的活动~||~课堂活动

3.“拔苗助长”有违人身心发展的（）特征。

单选题

A. 顺序性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性

4.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）

单选题

A. 教育即生活~||~学校即社会~||~做中学~||~生活即教育

5.班主任做好班级工作的中心环节是（）

单选题

A. 了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别学生的教育工作~||~同家庭、社会密切配合

6.弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。

单选题

A. 干扰说~||~同化说~||~痕迹衰退说~||~动机说

7.影响课程开发的三大因素不包括（）

单选题

A. 教师~||~学生~||~社会~||~学科特征

8.提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。

单选题

A. 《普通教育学》~||~《大教学记》~||~《教育论》~||~《教育漫画》

9. 如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明（　）。

单选题

A. 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段~||~遗产素质的差异性对人的发展有一定影响~||~遗传素质具有可塑性~||~遗传素质觉得论人发展的最终结果

10.经常锻炼会使机体灵敏度增强，在通过训练加强灵敏素质的认知中，描述错误的是（）。

单选题

A. 利用声、光信号刺激感官敏感性~||~进行重复性训练~||~在多变的环境中练习~||~利用夜间环境训练

11.简述意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别。

填空题

12.产生与执行策略是继表征问题后的又一环节，是一个策略的匹配过程。（）

判断题

13.弗里德曼认为，在通常情况下，当双方的角色作用不同时，（）因素对人际吸引重要作用。

单选题

A. 相似性~||~互补性~||~熟悉性~||~互惠性

14.个案研究法是以个体为研究对象，探讨和研究与其相关因素的研究方法。（）

判断题

15. 李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~连续性~||~差异性

16.结合实际论述如何提高学生的元认知能力。

填空题

17.“Romantic”一词在音乐中是（）的意思。

单选题

A. 罗马乐派~||~罗马主义~||~浪漫主义~||~古典主义

18.学习效率会随着学习动机强度的提高而提高。

填空题

19.认同与顺从的最大区别是（）。

单选题

A. 前者是一时性的~||~前者是整个态度的根本转变~||~前者是自愿的过程~||~前者是稳固的态度

20.下列属于自然灾难的是（）。

单选题

A. 地震~||~洪水~||~火灾~||~空难