首页>题库>中学教学知识与能力
1.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()
单选题A. 个别教学~||~分组教学~||~班级授课制~||~道尔顿制
2. 人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()
单选题A. 《学记》~||~《孟子》~||~《论语》~||~《中庸》
3.负强化等同于惩罚。
判断题4.确定音乐教学目标应包括四个要素,其中行为方式必须是()、可测评的,而不是笼统、抽象、模棱两可的。
单选题A. 具体、明确~||~灵活、多样~||~具体、多样~||~灵活、明确
5.形式运算的特点是()。
单选题A. 表象性思维~||~思维摆脱了具体事物的束缚~||~出现了运算~||~思维具有即时性
6.华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用()
单选题A. 遗传~||~环境~||~教育~||~教师
7. 初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于( )
单选题A. 态度特征 ~||~理解特征 ~||~情绪特征 ~||~意志特征
8.《念奴娇赤壁怀古》课堂片段 王老师问:“这篇文章表现了什么?” 学生甲说:“文章表现了周瑜的英雄气概,苏轼早生华发的遗憾。” 学生乙说:“我以前看过这个故事,赤壁之战的时候,周瑜和小乔已经结婚十年了,不可能是初嫁,这么写主要是为了衬托周瑜意气风发的英雄气概。” 王老师说:“通过上述两位学生的意见,我们对这首词了解的已经比较清楚了,文章主要表现了周瑜的意气风发和苏轼早生华发的遗憾,那么大家还记得《赤壁》吗?” 学生们:“记得!” 王老师:“大家一起来背一下。” 学生们:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。” 老师问:”这两首诗表述有什么不同?“ 学生丙说:“虽然是同一事件但描述不同,对同一材料的不同使用,都是为了衬托作者的观点。 老师说:“这两首诗虽然对同一故事用法不同,但都为了表达自己的观点,那么我们在写作文的过程中应该怎么做呢?”
填空题9.下列属于骨有机物成分的是()。
单选题A. 骨胶原蛋白、黏多糖蛋白~||~胶原纤维、骨胶原蛋白~||~黏多糖蛋白、胶原纤维~||~骨纤维、骨胶原蛋白
10.以下几个答案中,问题解决的“专家”具有的主要特征是()
单选题A. 有效的组织信息~||~工作更勤奋~||~工作速度快~||~善于合作
11.认知心理学理论实际上就是信息加工心理学。()
判断题12.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有()。
单选题A. 方位知觉~||~爬行知觉~||~时间知觉~||~深度知觉
13.品德形成受情感的影响。
填空题14.处于焦虑状态中的个体会不由自主地产生过强的生理反应,对他们有益的行为训练除了()。
单选题A. 自我暴露法~||~放松训练法~||~深呼吸放松法~||~系统脱敏训练
15.陶冶法的含义和要求是什么?
填空题16. 围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )。
单选题A. 学科课程~||~经验课程~||~综合课程~||~融合课程
17.记忆痕迹位于脑的广泛区域。()
判断题18.个体的行为是建立在态度形成的基础上的。()
判断题19.因演唱《北京的金山上》《唱支山歌给党听》而为全国人民熟知的藏族著名歌唱家是()。
单选题A. 德德玛~||~才旦卓玛~||~关牧村~||~马玉涛
20.现代课程认为课程是由()因素构成。
单选题A. 教案、教师、学生、教室~||~教材、环境、学生、教师~||~教学过程、学生、教学设施~||~教具、教材、教师、学生
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