证券从业资格

1.学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪种学习理论(。) .

单选题

A. 行为主义~||~认知主义~||~人本主义~||~建构主义

2. 中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有()

单选题

A. 两极性~||~适应性~||~复合性~||~社会性

3. 在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）。

单选题

A. 实验法~||~练习法~||~作业法~||~演示法

4.“学而时习之”体现的教学原则是（）

单选题

A. 理论联系实际的原则~||~启发性原则~||~循序渐进的原则~||~巩固性原则

5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）

单选题

A. 以“知”为开端，知、情、意、行依次进行~||~以“情”为开端，情、知、意、行依次进行~||~以“行”为开端，行、知、情、意依次进行~||~视具体情况，可有多种开端和顺序

6.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则（）

单选题

A. 理论联系实际的原则~||~科学性和思想性相统一的原则~||~启发性原则~||~发展性原则

7.请你给初中美术《桥》一课，设计1课时的教学简案。（教材内容略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求；（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

填空题

8.以下关于教育目的的论述，错误的是（）

单选题

A. 教育目的是社会历史性与时代性的动态结合~||~教育目的就是各级各类学校的培养目标~||~教育目的受制于生产力的发展~||~教育目的体现了人们的教育理想

9.实用主义教育流派的代表人物是（）

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~裴斯泰洛齐~||~杜威

10.在情景认知教学理论看来，学生在学习过程中涉及（）等因素的交互作用。

多选题

A. 角色~||~环境~||~认知~||~强化

11.影响人际吸引的因素主要有（）。

多选题

A. 熟悉性~||~相似性~||~互补性~||~对等性

12.义务教育化学课程对学生实验技能提出的要求是什么？

填空题

13.“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏-评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。

单选题

A. 鉴赏方法~||~鉴赏课题~||~鉴赏能力~||~鉴赏内容

14. 科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()

单选题

A. 社会生活~||~科学实验~||~生产劳动~||~学校教育

15.下列不属于中国民族乐器的是（）。

单选题

A. 唢呐~||~长笛~||~二胡~||~琵琶

16.请你给初中美术《文化风景线》一课，设计1课时的教学简案。（图略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求。

填空题

17.联结学习理论认为强化在刺激一反应之间的建立过程中起着重要作用。

填空题

18.为什么说教学资源的利用一定要有针对性？

填空题

19.化学教学中如何设计教法？

填空题

20.惩罚是压制行为，而负强化是“发动行为”。（）

判断题