1.是指在各种突然变换的条件下，运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向，以适应变化着的外部环境的能力。

2.班级授课制的实施在我国始于（）

3.张老师是一位初中美术教师，她对教学工作非常认真。备一节课常常要花费三四天时间，教案非常完整，条理性也很强，但上起课来就是不能调动学生的情绪，课堂教学效果也不是很理想，不但使自己的劳动成果付诸东流，学生的美术鉴赏能力也没有提高。问题：请你根据张老师的情况分析问题出现的原因，并提出合理化意见帮助她改进教学。

4.托尔曼提出的有关强化的公式是“S—R”。（）

5. 近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响? ()

6.教学计划的构成内容有哪些？

7.在教学过程中老师在课堂提问学生.并根据学生的回答一步一步引导其深入思考和探取新知识.此种教学方法为（）。

8.“高原现象”通常发生在技能学习过程中（）

9.校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言他们属于（）

10.个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程是（）。

11.奥尔夫（）的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

12.教学从本质上说，是一种()。

13.学习是学生通过尝试——错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（）

14. 小强期中考试失利，但是他没有气馁，而是认真分析了失败原因，找到了问题，确定了新的方向，小强这种对待挫折的方式是(  )。

15. 中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（　）。

16.简述提高学生复习效果的主要方法。

17.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。（）

18.是一种在知觉基础之上更深层次的心理活动，它使个体依据知觉把握材料，将自己丰富的经验渗入其中，在广阔的心理时空内神游。

19.个体的自我约束来源于个体的自我修养。（）

20.简要回答学习领域中“造型？表现”和“设计？应用”的区别与联系？