1.下列不属于体育教学原则的一项是（）。

2.心理辅导理论的“第三种势力”是（）。

3.某中学的于老师作为一名班主任，每天都要管理的事情太多，经常感到分身乏术，真希望有个助手能够帮助自己。有一天，于老师突然想到，能不能让学生来代替自己，行使班主任的“特权”呢？于是决定试一试。经过认真考虑，于老师决定选择平时在班上威信较高的班干部郑莉莉作为第一个试验对象。一天课后，于老师找到郑莉莉同学作了一次长谈，说明了自己的设想，也谈了老师对她的期望，第二天，在班会会议上，于老师向全班同学宣布了自己的计划：下一周，由郑莉莉同学当班上的“代理班主任”，我只是一名普通的任课老师，班上的一切工作由“郑老师”主持。 问题： 请运用所学过的有关班主任工作的知识，对于老师的这一做法作出理论分析。

4.任务难易在维纳的成败归因理论中属于（）

5.读下面的教学片段，回答下面的问题。

6.“学而时习之”体现的教学原则是（）

7. 科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()

8.对青春期的学生进行性教育辅导的态度是（）。

9.简述提高学生复习效果的主要方法。

10.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）

11. 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为（　）。

12.是学校课外音乐活动中一项主要的活动内容，它涉及的人员多，要求高，开展活动具有一定的技术难度。

13. 晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于()

14.根据对《茉莉花》谱例的分析，设计一课时的音乐课。 要求： (1)教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。 (2)教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力．方法适合全体学生。

15.洛克最先把实证主义方法运用到了心理学研究中。（）

16. 钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿， 然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是( )。

17.每种感受器都能广泛地接受自然界的各种物质信号，加以辨别、登记。（）

18.李老师对自己的教学力十分自信，认加自已能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征（）.

19.在紧急或者困难情况下表现的镇定、果断等属于性格的意志特征。

20.地理板书的功能是什么？