1.下列选项中，表现主义油画《呐喊》的作者是（）。

2.根据在整个关节运动范围内肌肉张力与负荷的关系，缩短收缩又可分为非等动收缩和（）两种。

3.王老师的数学课教得非常出色。一些数学成绩不太好的学生，一旦经他指点，不久数学成绩便有飞速的提高。他除了教数学外，还是班主任。但是，他的班主任工作进展得不太理想。有的学生数落说，王老师的全部心思都在数学上，组织课外活动、开班会，都是讲数学题。王老师偏爱数学成绩好的学生，班委会由数学尖子组成。每当遇上学生不守纪律，王老师就把全班学生训一顿，而且采取枪打出头鸟的办法，狠狠地惩罚闹事者。但这并没有改变班上一团糟的局面，看到自己的班级，王老师很无奈。他认为自己尽了力，班会没少开，课外活动经常搞，也经常找学生谈话，做思想工作，但效果总是不明显。

4.发展社会化是指人的现代化过程。（）

5.教育对受教育者和社会的影响和作用，只有正向的促进，没有负向的阻碍。

6.在行为主义的教学观指导下，教学中注重培养学生自我监控的能力，使学生能够自我调节和自我管理学习进程。（）

7.作为主体的我之所以得以发展，主要是由于儿童具备了（）。

8.根据认知同化学习论，从例证规则的学习，属于（）

9. 晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是()

10.我国第一个颁布并正式实施的学制是（）

11.思维和感知觉的区别是（）。

12.感觉只针对信息的组成部分，也就是信息的个别特征进行加工。（）

13.下列哪个阶段是整个心理辅导的基础？（）。

14.我国实行的第一个现代学制是（）

15.美术教学中最为常用的方法是（）。

16.皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该（） .

17.儿童能以命题形式思维，则其认知已发展到（）。

18.经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉提出的。

19.1870年首创用于训练音准的一套手势，用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名，并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是（）。

20. 法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（  ）