1.简述弗洛伊德的人格“三我”理论。

2. 老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式(　　)

3.张老师课前宣布：“今天讲的课非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然，这种情况下形成的纪律属于（）。

4.模仿是最基本的人际交流与人际互动的方式。（）

5.简述中学生心理辅导的要求。

6.感受器主要分布在头面部的感觉器官，如眼睛、耳朵、鼻子等。（）

7.人的发展既体现出里的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有（）。

8. 小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明小刚能够运用（  ）。

9.美术课堂提问的主要作用有哪些？

10.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）

11.案例： 小王是一名女生，体型肥胖，平时不喜欢运动，对体育课不感兴趣。 问题： (1)作为体育教师，对该学生你将采用什么方法进行教学？ (2)结合体育新课程改革，对出现这一现象的原因作一分析。

12.教育在人的身心发展中起决定性作用。

13.我们都知道艺术是源于生活的，如果没有对生活的体验，也就不会有绘画情感表达的形式感悟。同时，艺术不仅源于生活，更高于生活，是对生活的升华。在初中美术欣赏课《艺术源于生活，高于生活》的教学中，需要学生明白其中的含义，更希望学生能理解艺术与生活的关系。问题：请你根据上述材料对本课内容的表述，写出教学目标和重难点。

14.根据课程标准、教学实际和学生的情况制订的评价指标，下列说法错误的是（）。

15.出现低血糖时最先影响的是（）。

16.埃里克森认为人格发展的阶段有（）个，并且在每个阶段分别有相应的危机和需要培养的品质。

17.人在晚上听钟表的嘀嗒声，会感觉嘀嗒声一时强一时弱。这体现了注意的（）。

18.肺循环（）。

19.认同与顺从的最大区别是（）。

20.印象形成过程中，在对他人心理特征的信息进行选择时，通常存在晕轮效应。（）