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中学教学知识1538道题

1.建构主义教学理论认为()。

多选题

A. 学生自发地主动学习知识~||~学生要发现客观世界~||~学生应主动把新知识纳入原有知识系统~||~教师只是知识的传授者

2.根据横向标准,社会化包括()

多选题

A. 反向社会化~||~性别角色社会化~||~民族社会化~||~再社会化

3.某高中教师孙老师在谈到数学教学经验时指出,首先,通过各种方法,如开展问题研究、练习写论文等方法培养学生的学习能力,发展和完善智力素质。其次,重视基本知识的传授,加强基本概念的教学和基本技能的训练。同时,通过灵活多样的例子加深学生对基本的理解。第三,从教学学科特点出发,孙老师在学习上指导学生注意追根究底,寻找知识之间的联系和规律,培养学生的概括能力。第四,鼓励学生采用发现、探究的方法,寻找各种数学规则、原理及知识之间的内在联系。例如,当学生则入高中,上课不知如何听讲时,孙老师及时点拨:知识都是相互联系的,课堂上老师会重复以前的知识,这时应努力找到新旧知识的关系,这样学习数学就变得简单而有了趣了。第五,站在系统的高度选择教学知识,注意教学内容之间的内在逻辑联系。第六,在孙老师的课堂上,经常设计这样的问题情景,如“十字口的红、绿黄灯的时间比多少才合适?”“一笔款子怎样存可以获得较多的利息?”等通过情景教学激发学生的学习兴趣。请分析孙老师的以上做法符合哪些促进迁移的教学规律?

填空题

4.同化顺化的提法出自于生物学。()

判断题

5. 韩老师常常说方琼勤奋努力,孙彤细致严谨,李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于()

单选题

A. 能力~||~性格~||~气质~||~情绪

6.脊神经与脊髓节段相对应,左右称为一对,脊神经共()对。

单选题

A. 30~||~31~||~32~||~33

7.对人际关系的认知是对他人和他人之间社会关系的认知。()

判断题

8.自杀是一种冲动性行为。()

判断题

9.自我管理问题是大学新生重要的问题之一。()

判断题

10. “近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? ()

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体活动

11.已知半径为5的球的两个平行截面圆的周长分别为6π和8π,求这两个截面间的距离。

填空题

12.MMPI可准确评估预测可能存在的暴力。()

判断题

13.以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容的课程是()。

单选题

A. 相关课程~||~融合课程~||~广域课程~||~核心课程

14.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是()。

单选题

A. 讲授法~||~讨论法~||~谈话法~||~演示法

15.在整合教学内容时,对于有纵横因素关系的教学内容可以利用哪种板书方法?()

单选题

A. 演示法~||~制表法~||~多媒体~||~平铺法

16.感觉、知觉、注意、记忆、思维是心理过程五个独立的基本环节。()

判断题

17.大型回旋曲式可用下列()图式表示。

单选题

A. A+B+A+C+A~||~A+B+A+C+A+D…~||~A+A1+A2+A3+A4+A5~||~A+B+A

18.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了拿一教学原则?()。

单选题

A. 理论联系实际的原则~||~科学性和思想性统一的原则~||~启发性原则~||~发展性原则

19.在心理学研究中,心理过程是指认识过程、情绪过程和意志过程,也即人们常说的知、情、意。()

判断题

20. 江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于()

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注学生阶段~||~关注情境阶段~||~关注自我阶段

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