首页>题库>中学教学知识与能力
1.教育从生产劳动中第一次分离的时间是()。
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~资本主义社会~||~社会主义社会
2.在教育史上,提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()。
单选题A. 夸美纽斯~||~洛克~||~裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特
3.在”中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制
4.武术中两脚平行开立,脚尖正对前方。屈膝半蹲,膝部不超过脚尖,大腿接近水平。全脚着地,身体重心落于两脚之间,两手抱拳腰间,此动作名称是什么?()
单选题A. 虚步~||~扑步~||~弓步~||~马步
5.简述弗洛伊德的人格“三我”理论。
填空题6.针对上述教学片断中存在的问题,给出改进后的教学思路。
填空题7.运动员完成静力练习时常常憋气,憋气有利于运动员表现出()。
单选题A. 等张力量~||~忍受力~||~相对力量~||~最大力量
8.杜威所主张的教育思想被称作是()。
单选题A. 存在主义教育思想~||~要素主义教育思想~||~实用主义教育思想~||~永恒主义教育思想
9.一节好课应达到什么样的标准7
填空题10. 教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()
单选题A. 历史性~||~阶级性~||~社会生产性~||~相对独立性
11.一般来说,属于智力因素有()。
多选题A. 记忆~||~兴趣~||~思维~||~信念
12. 以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式()
单选题A. 课程评价~||~课程实施~||~课程组织~||~课程设计
13.小学生观察力发展的特点表现为()。
单选题A. 观察的目的性较差~||~观察缺乏精确性~||~观察缺乏顺序性~||~观察缺乏深刻性~||~观察的自觉性增强
14.问题解决涉及言语知识、智力技能和认知策略的综合应用。()
判断题15.德、智、体、劳等全面发展意味着均衡发展。
填空题16.明尼苏达多相人格测验可用于个人,也可用于团体。()
判断题17.托尔曼是联结论向认知论过渡的重要人物,他提出了符号学习理论和认知地图,潜伏学习等重要概念。()
判断题18. 卢梭从自然教育观出发, 提出培养自然人的教育目的。这种教育目的观属于( )。
单选题A. 社会本位论~||~个人本位论~||~宗教本位论~||~自然本位论
19. 在张老师组织的百人大合唱中,如果増加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如增加到十个人左右时,小红就能明显地感觉到音量的变化,这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为( )。
单选题A. 绝对感觉阈限~||~绝对感受性~||~差别感觉阈限~||~差别感受性
20. 班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于( )
单选题A. 说服教育法 ~||~榜样示范法~||~情感陶冶法 ~||~品德评价法
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