1.孔子提出“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，并根据学生的特点有区别的教育。这遵循了（）。

2.简要分析尼德兰文艺复兴美术与意大利文艺复兴美术在艺术层面的不同点。

3.什么是学习者的一般特征？初中生的认知发展特点有哪些？

4.语言是思维的外壳，是交流思想的工具。教师的教学语言在发展学生思维能力方面具有特别重要的作用。化学教师的教学语言要起到发展学生思维能力的作用，不仅要符合语言学的一般规律，满足语法和逻辑上的要求，还要反映化学事物盼现象和本质，具备教育和教学的条件。问题：（1）教师首先要保证教学语言的科学性，请问"二氧化碳不支持燃烧，这句话是否科学，为什么？（2）除了要具有科学性以外，化学教学语言还应满足什么要求？

5.学校教育具有加速个体发展的特殊才能。

6. 老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式(　　)

7.简述中学生认知发展的差异。

8.埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12一I8岁阶段的发展任务是培养（）。

9.音乐新课程的核心目标是通过音乐教学丰富学生的（）。

10.教师可以通过（）来树立自己的威信。

11.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。

12.五线谱在五条线的上方或下方最多可加几条线？（）

13. 设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。作为一门必修课，其开设的范围是(　　)

14. 在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（ ）。

15. 否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全做成政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征？（ ）

16.以下不属于准备活动的生理学意义的是（）。

17.教师对所有的对象都抱有较高的期望并有助于提高教育效果的是（）。

18.初中生情绪变化两极性的具体表现不包含（）。

19.1959年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功的小提琴演奏家是（）。

20.简述数组和链表的区别及双方的优缺点。