1.请你给初中美术《桥》一课，设计1课时的教学简案。（教材内容略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求；（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

2.来访者巾心疗法的创始人是（）。

3.青少年常见的情绪类问题有（）。

4. 根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（  ）。

5.有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错就改，不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是（）。

6.个性倾向性主要有（）。

7.谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。

8.把大班上课、小班研究和个别教学三中教学形式结合起来的这种教学形式叫（）

9.改变态度的常用方法有（）。

10.《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，使学生从化学的角度初步认识物质世界，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。根据以上材料，简要回答下列问题。（1）请列举初中化学3个最基础的化学知识。（2）请列举初中化学3个最基本的化学技能。（3）请列举中学化学中3种常用的科学方法。

11.自杀是一种冲动性行为。（）

12.周小燕是（）。

13.针对这个教学片断中存在的问题，设计新的教学片断帮助学生学习。

14.简要分析马王堆T字形帛画。

15.标志设计的一般现形式有哪些？

16.古希腊斯巴达教育比较重视（）

17.对古典交响乐队的正确说法是（）。

18.设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以组织者一定呈现在要学习的材料之间。

19.对于焦虑的辅导，辅导员可以通过下面三个步骤：①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是（）。

20.创造性思维的表现形式有（）。