首页>题库>中学教学知识与能力
1.艾森克人格问卷分别有成人和幼年(青少年)两种版本,可以分别测试两个群体。()
判断题2.衡量人体有氧代谢能力的主要指标有()。
单选题A. 通气量~||~VO2max~||~无氧阈~||~最大心输量
3.唐代雕塑大师杨惠之被称为()。
单选题A. 塑神~||~塑圣~||~雕圣~||~雕神
4.在教学过程中,教师要善于协调学生的期望,要让期望过高的优秀生不断提高期望值,要让那些因失败而期望过低的学生适当提高期望值。()
判断题5.有自己主张,“光说不练、纸上谈兵”,是青少年比较突出的问题,追其原因,可能有下面几种()。
单选题A. 害怕失败。~||~有想法,但是不知道如何实施,所以迟迟不能下手。~||~尝试着用不同的方式解决问题。~||~害怕自己意愿与父母或老师期望不一致,所以不敢动手去做。
6.个性心理特征包括()。
多选题A. 能力~||~气质~||~性格~||~态度
7.隋唐以后的科举制度使得政治与教育更加紧密,对破除门阀等级制度起到积极作用,也使得()更为合理。
单选题A. 政治制度~||~教育目的~||~学校管理~||~人才流动
8.亚健康又叫“次健康”“第三状态”或()。
单选题A. 绿色状态~||~红色状态~||~灰色状态~||~黄色状态
9. 学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( ).
单选题A. 直线式~||~螺旋式~||~纵向式~||~横线式
10.下列不属于体育课健康分组的是()。
单选题A. 疾病组~||~基本组~||~准备组~||~医疗体育组
11.当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”许多同学都肯定地回答是1,而谷超豪却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~独特性~||~独立性
12.迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于()
单选题A. 具体内容~||~学习过程~||~概括~||~获得策略知识
13.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~经验课程性~||~社会课程
14.“青出于蓝而胜于蓝”体现了()师生关系。
单选题A. 尊师爱生~||~民主平等~||~教学相长~||~心理相容
15.短笛属于()。
单选题A. 木管乐器~||~铜管乐器~||~弹拨乐器~||~打击乐器
16.埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12一I8岁阶段的发展任务是培养()。
单选题A. 勤奋感~||~亲密感~||~自我同一性~||~自我整合
17.经常锻炼会使机体灵敏度增强,在通过训练加强灵敏素质的认知中,描述错误的是()。
单选题A. 利用声、光信号刺激感官敏感性~||~进行重复性训练~||~在多变的环境中练习~||~利用夜间环境训练
18.从形态上看,我国现行学制是双单轨学制。
判断题19.影响个体社会化的因素有()。
多选题A. 家庭~||~学校~||~伙伴群体~||~大众传媒
20.下列有关人的发展的阐述哪一条是正确的()。
单选题A. 发展无规律可寻~||~发展是指儿童、青春期的身心变化~||~从受精卵形成到死亡的整个过程中的生理和心理两方面的变化~||~发展主要是指心理方面的有规律的变化
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