1.小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现是自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。小强这种对待挫折的方式是（）

2.个人的社会化与个性化是（）的过程。

3.巴甫洛夫认为强化是学习中不可缺少的关键因素，并提出了具有特色的强化理论。（）

4.我们都知道艺术是源于生活的，如果没有对生活的体验，也就不会有绘画情感表达的形式感悟。同时，艺术不仅源于生活，更高于生活，是对生活的升华。在初中美术欣赏课《艺术源于生活，高于生活》的教学中，需要学生明白其中的含义，更希望学生能理解艺术与生活的关系。问题：请你根据上述材料对本课内容的表述，写出教学目标和重难点。

5.在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价称为（）

6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）

7. 学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是(  ).

8.在对“学习”的理解中，金布尔从格式塔立场出发的定义影响较大。（）

9.对人际关系的认知是对他人和他人之间社会关系的认知。（）

10.旧的社会制度下，可能出现新的教育的萌芽;新的社会制度下，也有可能有旧的教育的延续，这说明教育发展具有（）。

11.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

12.江西省民歌丰富多彩，下列歌曲中不属于江西省的是（）。

13.简述来访者中心疗法核心观点及特点。

14.建构主义教学观主要体现了行为主义的理论思想。（）

15.简述发散想维的基本特征。

16. 沙赫特一辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是()

17.对学生学习的背景知识的分析属于（）。

18.普通高中美术课程的每一模块中，美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的（）。

19.按照金布尔的观点，潜伏学习和无意学习不属于学习。（）

20.脊神经与脊髓节段相对应，左右称为一对，脊神经共（）对。