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1.列出五种可以利用的校外美术课程资源的场所或途径。
填空题2.提出了普及初等教育的思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作的是()。
单选题A. 《普通教育学》~||~《大教学论》~||~《教育论》~||~《教育漫画》
3.1959年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功的小提琴演奏家是()。
单选题A. 盛中国~||~闵惠芬~||~陈刚~||~俞丽拿
4.问题解决过程需要不断扩大问题空间,最终过渡到目标状态。()
判断题5.西方教育史上,提出“把一切知识教给一切人”的口号,拓展了教育的知识范围,也提出了“教育普及的理想”的教育著作是()
单选题A. 柏拉图的《理想国》~||~昆体良的《论演说家的培养》~||~赫尔巴特的《普通教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》
6.在全球化的大环境下,心理学研究本土化的趋势会渐趋减弱。()
判断题7.有时学习者为了加深对知识的理解,经常提出一系列的问题,这样的学习策略属于()。
单选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~元认知策略~||~组织策略
8.“从社会化发展需要出发办教育,注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是()
单选题A. 个人本位论~||~宗教本位论~||~社会本位论~||~兴趣本位论
9.根据外部表情来识别和判断他人情感时,有赖于()的因素
多选题A. 社会文化~||~认知者年龄~||~认知者性别~||~社会经验的积累
10.与巴赫同一年出生的另一位巴洛克时期的德国音乐家并著有作品《弥撒亚》的是()。
单选题A. 亨德尔~||~斯卡拉蒂~||~弗朗克~||~贝多芬
11.作为主体的我之所以得以发展,主要是由于儿童具备了()。
单选题A. 自尊心~||~竞争的能力~||~反思能力~||~想象能力
12.新课程标准评价强调,应建立促进学生()的评价体系。
单选题A. 全优发展~||~健康发展~||~全面发展~||~自由发展
13.教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。
单选题A. 传授知识~||~发展能力~||~培养个性~||~形成品德
14. 梦佳理解了“物质决定意识,意识反作用于物质"的涵义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,梦佳的思维发展水平处于( )
单选题A. 前运算阶段~||~感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
15.简要分析尼德兰文艺复兴美术与意大利文艺复兴美术在艺术层面的不同点。
填空题16. 不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别,这种现象表明的影响人发展的因素是()
单选题A. 遗传素质~||~社会环境~||~教育影响~||~个体实践
17.小学生观察力发展的特点表现为()。
单选题A. 观察的目的性较差~||~观察缺乏精确性~||~观察缺乏顺序性~||~观察缺乏深刻性~||~观察的自觉性增强
18.简述美术课程资源的开发与利用的内容。
填空题19.教育从生产劳动中第一次分离的时间是()。
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~资本主义社会~||~社会主义社会
20.乐趣是兴趣发展的高级水平,它是在有趣的基础上逐步定向而形成起来的。其特点是:积极自觉,持续时间长,甚至终身不变。()
判断题
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