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1.细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统?()
单选题A. 横管系统~||~纵管系统~||~兴奋神经系统~||~惰性神经系统
2.对不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同,而不能搞“一刀切”“一锅煮”,这是遵循了个体身心发展()的规律。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
3.托尔曼提出的有关强化的公式是“S—R”。()
判断题4.简述德育、智育、美育、体育及劳动技术教育五育之间的关系。
填空题5.意志过程是()。
单选题A. 决心—信心—恒心~||~信心—决心—恒心~||~恒心—信心—决心~||~决心—恒心—信心
6. 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是( )
单选题A. 强化自我主动性~||~培养勤奋感~||~建立自我同一性~||~获得亲密感
7.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()
单选题A. 师生共同参加的~||~学生自愿选择的~||~有目的、有计划、有组织的~||~受教学计划、教学大纲规范的
8.为什么说卡拉瓦乔是推开l7世纪大门的艺术家?他的画具有哪些艺术特点?
填空题9.在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授教学法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期未时测量其成绩差异。这种研究方法属于
单选题A. 观察法~||~实验法~||~个案研究法~||~调查法
10.《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第()乐章中出现。
单选题A. 一~||~二~||~三~||~四
11.以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容的课程是()。
单选题A. 相关课程~||~融合课程~||~广域课程~||~核心课程
12.子路问孔子:“听到什么就行动起来吗?”,孔子说:“有父亲兄长在,你怎么能听到这些道理就去实行呢!”冉有也来问:“听到什么就行动起来吗?”孔子说:“应该听到后就去实行。”公西华问道:“子路问是否闻而后行,先生说有父兄在。冉有问是否闻而后行,先生说应该闻而即行。我弄不明白,想请教先生一下。”孔子说:“冉有为人懦弱,所以要激励他的勇气。子路武勇过人,所以我让他谦退。”
填空题13.下列表述中有错误的是()
单选题A. 智商决定学习成绩~||~性格影响个体的行为方式~||~认知方式是习得的~||~不同个体间智力有质与量的差异
14. 小东每次锁门离家后,明知已锁过门,但总是怀疑门没有锁上,非要返回检查才安心。他的这种表现属于( )
单选题A. 强迫恐惧~||~强迫焦虑~||~强迫观念~||~强迫行为
15.期中考试一结束,教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上,主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种
单选题A. 正强化~||~负强化~||~自我强化~||~替代强化
16.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。
单选题A. 1985年~||~1986年~||~1987年~||~1988年
17.反向社会化指的是个体的反社会倾向。()
判断题18.威特罗克认为,学习的实质就是主动地建构对信息的解释,并从中做出推论。()
判断题19.简述中学生认知发展的差异。
填空题20.两条Z线之间的结构是肌纤维最基本的结构和功能单位,称为()。
单选题A. 肌节~||~肌纤维~||~粗肌丝~||~细肌丝
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