证券从业资格

1.（）是个性心理特征中的核心特征。

单选题

A. 能力~||~理想~||~气质~||~性格

2. 我国学校德育包括的三个基本组成部分是()

单选题

A. 思想教育、品德教育和纪律教育~||~政治教育、道德教育和公民教育~||~道德教育、政治教育和思想教育~||~道德教育、政治教育和纪律教育

3.总体而言，学校课程内容主要由间接经验构成。（）

填空题

4.孔子提出“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，并根据学生的特点有区别的教育。这遵循了（）。

单选题

A. 疏导原则~||~知行统一原则~||~因材施教原则~||~严慈相济原则

5.教学过程中，学生的情感的准备状态是影响学生学习的重要变量。（）

判断题

6.教学是（）。

单选题

A. 教师教的活动~||~教师指导下学生的活动~||~学生学的活动~||~教师教和学生学的活动

7.关于教学评价的目的，下列表述不正确的是（）。

单选题

A. 为了促进学生的发展~||~为了教师更好地把握学生的学习效果~||~为了教师更好地把握教学状态~||~为了教师评定学生等级

8.认为教育是扩充“善性”的过程，教育的目的在于“明人伦”，提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫人格的儒家代表人物是（）。

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~墨子

9.是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

单选题

A. 卢梭~||~夸美纽斯~||~洛克~||~裴斯泰洛齐

10.训练可导致人体在进行（）时的每分通气量增加的幅度减少，但训练者能承担的运动强度及运动时能达到的每分通气量的上限较无训练者高。

单选题

A. 有氧运动~||~无氧运动~||~亚极量运动~||~极限运动

11.政治制度既可以推动也可以阻碍教育事业的发展

填空题

12.托尔曼是联结论向认知论过渡的重要人物，他提出了符号学习理论和认知地图，潜伏学习等重要概念。（）

判断题

13.皮亚杰的认知发展理论纯粹是思辩性的，没有任何实验基础。（）

判断题

14.案例：小明是某校高二男生，平时很喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。问题： (1)作为教师，针对这一现象，你如何解决？ (2)结合体育新课程改革分析，你认为出现这一现象的原因是什么？

填空题

15.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。

多选题

A. 内容的丰富~||~增强国家对课程改革控制权~||~课程结构的更新~||~为课程改革提供物质基础~||~课程改革由受教育者完成

16.班集体形成的主要标志之一是（）

单选题

A. 成立了班委会~||~开展了班级工作~||~形成了正确舆论~||~确定了班级工作计划

17.下列不属于中国民族乐器的是（）。

单选题

A. 唢呐~||~长笛~||~二胡~||~琵琶

18.师生关系最基本的表现形式是（）。

单选题

A. 伦理关系~||~教学关系~||~情感关系~||~道德关系

19.自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。（）

判断题

20.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）

单选题

A. 知行统一原则~||~尊重信任与严格要求学生相结合原则~||~教育影响的一致性与连贯性原则~||~集体教育与个别教育相结合的原则