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中学教学知识1538道题

1.在全球化的大环境下,心理学研究本土化的趋势会渐趋减弱。()

判断题

2.把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是()。

单选题

A. 班级授课制~||~特朗普制~||~道尔顿制~||~设计教学法

3.ABC理论认为,引起人们做出理性或非理性的解释,进而产生积极或消极的情绪反应的事件是()。

单选题

A. 正性事件~||~负性事件~||~感性事件~||~中性事件

4. 在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()

单选题

A. 确保学生的独立地位~||~维持正常课程秩序~||~维护教师的中心地位~||~调动学生的积极性

5.以下适合参加篮球运动的气质类型是()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~黏液质~||~抑郁质

6.如果教育措施得当,儿童认知发展的阶段完全可以打破和超越。()

判断题

7.应该承认,儿童知识的累积主要是学校教育的结果,个体自身的作用在其次。()

判断题

8. 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为( )。

单选题

A. 诊断性评价~||~相对性评价~||~终结性评价~||~形成性评价

9.青少年存在自主性问题的主要表现有()。

单选题

A. 说话和做事具有很强的独立性~||~缺乏自己的主张~||~有自己的主张,但是缺乏实践~||~说话和做事容易受到其他人或环境因素的影响

10. 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是( )。

单选题

A. 甄别与鉴定 ~||~选拔与淘汰~||~促进学生分流 ~||~促进学生发展与改进教学实践

11. 社会成员经由教育的培养,筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是(  )

单选题

A. 社会流动性功能~||~文化传递功能~||~社会改造功能~||~人口控制功能

12.学习的时候,学习、研究、理解、概括和分析的能力是()。

单选题

A. 认知能力~||~操作能力~||~思维能力~||~社交能力

13.《秦腔牌子曲》是由()乐器演奏的独奏曲。

单选题

A. 京胡~||~二胡~||~高胡~||~板胡

14.教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是湘教版《数学》八年级和九年级教材中关于“统计与概率”的教学内容及安排:八年级上册:4.1:频数与频率(频数的实例、频数与频率、频数的意义、频数的应用)4.2:数据的分布(数据的频数分布和频率分布、统计数据的整理、编制频数分布表、频数分布直方图)课题学习:电池的利与弊八年级下册:5.1:概率的概念5.2:概率的含义数学与文化:小概率事件:万元一失九年级上册:5.1:用频率估计概率5.2:用歹·j举法计算概率课题学习:掷硬币试验九年级下册:4.1:总体与样本4.2:用样本估计总体数学与文化:民意测验请问:该教材内容及其编排有哪些优点或特色?请简述之。

填空题

15.“人心不同,各如其面”,这句话为人格的()作了最好的诠释。

单选题

A. 稳定性~||~整合性~||~独特性~||~功能性

16.认知学习是指对知识、智力技能和问题解决技能的学习,其主要特点是知识的获得。()

判断题

17.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为()。

单选题

A. 青少年在没人要求的情况下,知道自己想做什么~||~逃避需要自己提出主张的问题~||~根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力~||~在回答问题的时候常常表达出自己的观点

18.三结合的教育一般是指()

单选题

A. 学校、家庭、社会教育三结合~||~班主任、科任教师和家长教育三结合~||~校长、教师和家长教育三结合~||~家庭、环境和学校教育三结合

19.心理测验按照测验的功能分类,可以分为()。

单选题

A. 能力测验~||~成就测验~||~智力测验~||~人格测验

20.在社会认知过程中,首先获得的信息对印象形成的作用称为近因效应。()

判断题
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