1.多利亚调式和弗里几亚调式是（）民间音乐旋律构成的基础。

2.谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。

3.按照我国中小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调（）。

4.两个声部以八度音程的间隔同时上行称为（）。

5.学习动机是学习过程中影响学习行为、提高学习效果的唯一条件。

6. 在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（  ）。

7.说课的内涵是什么？说课与教学设计有什么关系？

8.什么是超写实主义？

9.学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式，这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）

10.肺活量是指一个人全力吸气后呼出的（）。

11.你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象？作为信息技术教师你会如何应对？

12.案例： 在一堂高中欣赏课《独特的民族风》中，一位音乐老师先分别介绍了内蒙古、新疆和西藏的地理环境特点、风土人情、饮食习惯，在此期间，同学们讨论得非常热烈(25分钟)；介绍了地的民歌特点(10分钟)；欣赏了乐曲(10分钟)，下课铃响了，却还没有拓展到其他乐曲。 问题：依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，结合上面的教学案例片段，阐述自己的观点。

13.个体的自我约束来源于个体的自我修养。（）

14.学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于（）。

15.社会影响就是由于社会压力的存在，而使个人的行为方式与态度朝（）的方向变化的过程。

16.什么是素描的三大面五大调子？

17.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

18.创造性思维的核心成份是（）

19.在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来，这属于梦的工作规律中的（）。

20.简述两条以上传统的学生数学学习评价中存在的主要问题。