1. 教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()

2. 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是（）

3.弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。

4.在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（）

5.教学的任务就是向学生传投知识.

6.简述美术合作学习的分组原则。

7.在教学中大胆放手让学生提出问题、观察和记录，猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作，将科学探究与物理知识的学习有机地结合起来的教学方法是（）。

8.辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的基本指导思想。（）

9.一绝热容器被隔板分成两半，一半是真空，另一半盛理想气体，若把隔板抽出，气体将进行自由膨胀，达到平衡后（）。

10.产生与执行策略是继表征问题后的又一环节，是一个策略的匹配过程。（）

11.非理性观念常常通过自我对话的方式在个体日常行为中起负面作用。（）

12.在紧急或者困难情况下表现的镇定、果断等属于性格的意志特征。

13.一般认为，抑郁病人的思维内容是以（）为特征的。

14.杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法，同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展？（）

15.高中生曲鸣喜欢写诗，前几夭他的诗首次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费，因此近期他做什么事都很愉快。曲呜表现出的情绪状态属于（）。

16.如何提高教师教学效能感？

17. 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

18.社会测量法主要是通过（）的方式来收集具体资料，并将资料进行分析处理，从而得出结论。

19.小刘老怀疑自己手脏，所以一天不停地洗手，这种行为属于（）。

20.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。（）