证券从业资格

1.下列有关人的发展的阐述哪一条是正确的（）。

单选题

A. 发展无规律可寻~||~发展是指儿童、青春期的身心变化~||~从受精卵形成到死亡的整个过程中的生理和心理两方面的变化~||~发展主要是指心理方面的有规律的变化

2.下列不属于等音程的是（）。

单选题

A. 增四一减五~||~大六一减七~||~增三一纯四~||~小六一减七

3.有一台硬件没有故障、内有重要资料、工作几个小时就死机的电脑，请你说出重新安装系统的注意事项。

填空题

4.下列哪个是复拍子？（）

单选题

A. 2／4~||~3／4~||~6／4~||~3／8

5.本队控球时，主要目的是组织进攻，争取射门得分，下列战术要求正确的是（）。

单选题

A. 无球队员跑位．拉开宽度与深度~||~保护前面同伴的身后区域~||~中场区域的首要防守任务是延缓~||~在防守三区要严密封锁可能的射门角度

6.道德两难问题的意义如何？

填空题

7.教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征（）。

单选题

A. 阶级性~||~生产性~||~目的性~||~相对独立性

8. 中学生晓楠极端争抢好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松，小楠的人格属于(　　)。

单选题

A. A型人格~||~B型人格~||~C型人格~||~D型人格

9.学习者可以通过采用情感策略，减少不利情感的干扰，来保持良好的学习状态。（）

判断题

10.根据对《茉莉花》谱例的分析，设计一课时的音乐课。要求： (1)教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。 (2)教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力．方法适合全体学生。

填空题

11.简述如何创设问题情境激发学生的学习动机。

填空题

12.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）

单选题

A. 主体性~||~创造性~||~间接性~||~示范法

13. 为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（）

单选题

A. 教育过程最优化理论~||~最近发展区理论~||~建构主义教学理论~||~范例教学理论

14.对人本主义心理学说法正确的是（）。

多选题

A. 主张用现象学的方法对“健康人”进行研究~||~其实只是让人领悟自己的本性~||~其中心观点是以人为本~||~注意社会文化因素和时代环境对人的影响

15.画面构图方法的三个要点是什么？

填空题

16.案例：在"燃烧与灭火”这一节课的教学中，我结合生活中的燃烧现象，并出示了几张图片，开门见山地引入了课题，此时学生们也表现出了很强的求知欲望。接着我进行演示实验，想通过此实验让学生得出燃烧所需要的条件。而此时意想不到的事情发生了：实验时，铜片上的白磷剧烈地燃烧起来（此时，红磷没有燃烧），并且白磷燃烧的火花溅落在红磷上，红磷也燃烧了起来。这一意外使我的头"轰”的一下大了起来。有的学生也骚动起来。问题：如果你是上述案例中的这位教师，你该如何处理这个问题？

填空题

17.对古典交响乐队的正确说法是（）。

单选题

A. 弦乐组处于乐队的从属地位~||~铜管乐组富于色彩变化，木管乐组具有明亮的音响~||~铜管乐组具有明亮的音响，木管乐组富于色彩变化~||~打击乐组处于乐队的核心地位

18.智力的个别差异是由先天素质决定的。

填空题

19.以语言传递为主的教学方法不包括（）。

单选题

A. 讲授法~||~谈话法~||~演示法~||~读书指导法

20.认知教学观认为教师应是知识的传授者和管理者，而非学生学习的合作者和知识建构的促进者。（）

判断题