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1.总的来说,危机是指个体无力应付困境的一种状态。()
判断题2.什么是超写实主义?
填空题3.重复训练法的主要特征是()。
单选题A. 不间断训练~||~循环进行训练~||~反复做同一练习~||~控制练习的间歇
4.根据课程标准、教学实际和学生的情况制订的评价指标,下列说法错误的是()。
单选题A. 具有开放性~||~能促进学生发展~||~能改进教师教学~||~能使学生明确弱点
5.下列哪个阶段是整个心理辅导的基础?()。
单选题A. 开始阶段~||~指导与帮助阶段~||~巩固与结束阶段~||~解决问题阶段
6.下列属于自然灾难的是()。
单选题A. 地震~||~洪水~||~火灾~||~空难
7.杜威是古罗马的教育家。他在他所写的《雄辩术原理》中,总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验,提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。
判断题8.下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是()。
单选题A. 《大浪淘沙》~||~《月夜》~||~《病中吟》~||~《空山鸟语》
9.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向学生介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则()
单选题A. 理论联系实际的原则~||~科学性和思想性相统一的原则~||~启发性原则~||~发展性原则
10.在群众体育,竟技体育相比,字校体育的奕出特点是()
单选题A. 娱乐与竟技性~||~普及性与文化性~||~教育性与基础性~||~全体性与全面性
11.以下不属于课堂管理模式的是()
单选题A. 认知主义取向~||~人本主义取向~||~行为主义取向~||~教师效能取向
12.学习是多阶段信息处理的过程,包括:感觉记忆、短时记忆和()。
单选题A. 言语记忆~||~形象记忆~||~长时记忆~||~动作记忆
13. 我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是( )。
单选题A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~庄子
14. 在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为()
单选题A. 强化干预法~||~厌恶干预法~||~转移注意法~||~延迟满足法
15.爱国主义教育是德育的永恒主题。
填空题16.在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略()
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~监控策略
17.简述促进知识获得和保持的方法。
填空题18. 教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )
单选题A. 感知与评价 ~||~理解教材 ~||~巩固知识 ~||~运用知识
19.“学习是知识的自我建构过程”是一种()。
单选题A. 行为主义观~||~建构主义学习观~||~知识分类观~||~联结观
20.孔子说:“力行而近乎仁”,这体现的德育心理思想是()。
单选题A. 实践是品德学习的重要途径~||~品德是先天的~||~品德与实践无关~||~品德是后天形成的
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