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1.影响侵犯性行为的因素主要有()
多选题A. 个人认知水平与性格~||~所受挫折~||~暴力宣传~||~侵犯性榜样
2.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。
单选题A. 六三制~||~双轨制~||~分支型~||~五四制
3. 陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后,也开始加倍努力学习力争取得优异成绩。这种强化属于()
单选题A. 直接强化~||~替代强化~||~自我强化~||~内部强化
4.班主任做好班级工作的中心环节是()
单选题A. 了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别学生的教育工作~||~同家庭、社会密切配合
5.关于足球运动中交叉换位战术,叙述正确的是()。
单选题A. 两名进攻队员运用“踢墙式”二过一或“回传反切”二过一战术,使防守队员的重心或朝向发生偏移~||~斜传球技术要求的精度较高,要将球准确踢到防守队员身后的空当。传出的球不但要速度快而且不能影响接球队员的跑动速度~||~控球队员遭遇对方的紧逼,与换位的同伴交叉跑动,通过进攻队员间的换位传球,摆脱对方的盯人队员.寻找进攻机会~||~合理的全队战术安排是根据队员的特点将其分配在场上的各个位置,形成三条线(前锋线、前卫线、后卫线)来支撑全队的战术配合
6.在我国民间音乐中,持续使用到20世纪中叶的传统记谱法是()。
单选题A. 减字谱~||~文字谱~||~工尺谱~||~俗字谱
7.正迁移就是顺向迁移,而负迁移就是逆向迁移。
填空题8.在整合教学内容时,对于有纵横因素关系的教学内容可以利用哪种板书方法?()
单选题A. 演示法~||~制表法~||~多媒体~||~平铺法
9.最佳学习效果的过度学习需达到()。
单选题A. 100%~||~200%~||~150%~||~50%
10.桑代克提出的准备律是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。()
判断题11.“尊重来访者的合理要求”属于心理评估的()。
单选题A. 保密性原则~||~动态性原则~||~整体性原则~||~主体性原则
12.下列哪一种研究最好采用跨文化研究的方法?()
单选题A. 儿童学习中文的能力~||~儿童语言的发生问题~||~电视与暴力行为的关系~||~4岁儿童与8岁儿童的社交能力研究
13.个性心理特征包括()。
多选题A. 能力~||~气质~||~性格~||~态度
14.语言是思维的外壳,是交流思想的工具。教师的教学语言在发展学生思维能力方面具有特别重要的作用。化学教师的教学语言要起到发展学生思维能力的作用,不仅要符合语言学的一般规律,满足语法和逻辑上的要求,还要反映化学事物盼现象和本质,具备教育和教学的条件。问题:(1)教师首先要保证教学语言的科学性,请问"二氧化碳不支持燃烧,这句话是否科学,为什么?(2)除了要具有科学性以外,化学教学语言还应满足什么要求?
填空题15.去过几次小朋友的家.就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种度?()
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
16.用斯金纳箱实验得出的公式是()。
单选题A. S—R~||~R—S~||~R—R~||~S—S
17.教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点,联系学生生活,引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来,把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来,做到心口如一,言行一致。
判断题18.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,是由()提出的,它说明了兴趣对于学习的重要性。
单选题A. 颜渊~||~孔子~||~孟子~||~朱熹
19.提出“泛智”教育思想的是来自捷克伟大的民主主义教育家()。
单选题A. 培根~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~杜威
20.感觉、知觉、注意、记忆、思维是心理过程五个独立的基本环节。()
判断题
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