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1.印象是认知者以()为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。
单选题A. 自己过去经验~||~自己心理特征~||~自我感觉~||~自我标准
2.平面微动关节,从运动轴性上看,属于()关节。
单选题A. 单轴~||~双轴~||~多轴~||~固定
3.为什么说教学资源的利用一定要有针对性?
填空题4.庙底沟类型的彩陶艺术的代表作是()。
单选题A. 鹤鱼石斧彩陶缸~||~鹳鱼石斧彩陶缸~||~彩绘五鱼纹盆~||~人面鱼纹彩陶盆
5.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()
单选题A. 知行统一原则~||~尊重信任与严格要求学生相结合原则~||~教育影响的一致性与连贯性原则~||~集体教育与个别教育相结合的原则
6.周小燕是()。
单选题A. 花腔女高音歌唱家~||~戏剧女高音歌唱家~||~抒情女高音歌唱家~||~通俗女高音歌唱家
7.下列属于青少年“自我中心”表现的有()。
单选题A. 在与别人谈话时,总是谈“自己”,以“我”打头,不愿听别人的有关情况~||~唯我独尊,唯我最好,唯我做得对,唯我最行、最聪明~||~经常无端地怀疑别人,相信他人一定时时事事关注自己,自己一定是新闻人物~||~极端的神经过敏,思维方式和对问题的看法是从自我角度考虑的等等
8.简述德育、智育、美育、体育及劳动技术教育五育之间的关系。
填空题9.高中音乐课以()为主。
单选题A. 歌唱教学~||~器乐教学~||~课堂教学~||~欣赏教学
10. 华老师认为课堂管理是教学的一部分,课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟,这主要说明课堂管理具有那一项功能( ).
单选题A. 维持功能~||~导向功能~||~发展功能~||~调节功能
11.现代课程认为课程是由()因素构成。
单选题A. 教案、教师、学生、教室~||~教材、环境、学生、教师~||~教学过程、学生、教学设施~||~教具、教材、教师、学生
12.记忆痕迹位于脑的广泛区域。()
判断题13.人的发展既体现出里的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
14.教学()是指教师在教学中所要达到的最终效果。
单选题A. 评价~||~内容~||~目标~||~任务
15.训练模式的构成形式是()。
单选题A. 辅导一讲授一点评一练习~||~讲授一练习一辅导一点评~||~辅导一练习一点评一讲授~||~讲授一辅导一练习一点评
16.精神病患者在精神病院接受治疗是一个再社会化的过程。()
判断题17.课程内容的文本表现形式不包括()。
单选题A. 课程计划~||~课程标准~||~教材~||~课程目标
18. 教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必须,并与人类社会始终,它表明教育具有( )。
单选题A. 永恒性~||~历史性~||~阶段性~||~生产性
19.心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导,这些学生适用的心理辅导是()。
单选题A. 适应性辅导~||~教育性辅导~||~发展性辅导~||~学习性辅导
20. 在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是()
单选题A. 学会调适和寻求发展~||~学会调节和学会适应~||~学会调适和寻求健康~||~适应学习和适应社会
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