1.根据柯尔伯格的观点，道德发展的阶段性是固定的，相同年龄段的人都能达到同样的发展水平。

2.运动员完成静力练习时常常憋气，憋气有利于运动员表现出（）。

3.赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。

4.在中学数学教学中，如何贯彻抽象与具体相结合的原则？

5.以下各项不属于元认知策略的是（）。

6.影响课程开发的三大因素不包括（）。

7.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有（）。

8.化学实践活动有哪些内容和形式？

9.疏导原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

10.简述贯彻循序渐进原则的基本要求。

11.智力三维结构模型的提出者是（）。

12.是一种在知觉基础之上更深层次的心理活动，它使个体依据知觉把握材料，将自己丰富的经验渗入其中，在广阔的心理时空内神游。

13.你对“基础知识和基本技能”是怎样理解的？

14.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。

15.设计一个教学片断，正确处理学生甲所犯的错误。

16.建构主义教学理论认为（）。

17.15世纪意大利最杰出的雕塑家是（）。

18.学习是多阶段信息处理的过程，包括（）。

19.总体而言,学校课程內容主要由间接经验构成。

20.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。