证券从业资格

1.简述中学生心理辅导的要求。

填空题

2.通过师生问答的形式帮助学生复习、深化、系统化已学的知识。这种教学方法是（）。

单选题

A. 讲授法~||~复习谈话~||~启发谈话~||~讨论法

3.根据外部表情来识别和判断他人情感时，有赖于（）的因素

多选题

A. 社会文化~||~认知者年龄~||~认知者性别~||~社会经验的积累

4.缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（）。

单选题

A. 依赖性人格障碍~||~恐怖症~||~强迫症~||~反社会型人格障碍

5.一绝热容器被隔板分成两半，一半是真空，另一半盛理想气体，若把隔板抽出，气体将进行自由膨胀，达到平衡后（）。

单选题

A. 温度不变，熵增加~||~温度升高，熵增加~||~温度降低．熵增加~||~温度不变，熵不变

6. 晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于()

单选题

A. 稳定的内部归因~||~稳定的外部归因~||~可控的内部归因~||~可控的外部归因

7.教科书的编排有哪些要求？

填空题

8. 旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。

单选题

A. 相对独立性~||~历史局限性~||~社会制约性~||~社会能动性

9.“认知阶段出现的先后次序是不变的，具有普遍性，但对应于具体年龄段却不是一成不变的，存在个体差异。每一阶段所具有的独特稳定的认知结构决定了儿童行为的一般特点。而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这一思想体现了哪些儿童心理发展的特征？（）

多选题

A. 不平衡性~||~连续性和阶段性~||~差异性~||~定向性和顺序性

10.简述中国绘画史中的“徐黄异体”。

填空题

11. 学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )

单选题

A. 学科课程~||~经验课程~||~活动课程~||~隐性课程

12.在新课程课堂上，出现了一种新情况：教师普遍鼓励学生从自己的角度去思考问题，因此对同一个问题往往出现多种解法。对于各种解法的优劣，教师很少重视，甚至有人提出了“方法本无优劣之分，学生自己想出的方法，对他来说就是最好的方法”的观点。

填空题

13.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。

单选题

A. 相对独立性~||~历史局限性~||~社会制约性~||~社会能动性

14.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为（）。

单选题

A. 青少年在没人要求的情况下，知道自己想做什么~||~逃避需要自己提出主张的问题~||~根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力~||~在回答问题的时候常常表达出自己的观点

15.受神经系统成熟影响较大，受后天文化和知识影响较小的能力是（）。

单选题

A. 晶体能力~||~液体能力~||~模仿能力~||~特殊能力

16.“微格教学（Microteaching）”是一种（）。

单选题

A. 学科教学~||~案例教学~||~课外活动~||~科技教学

17.音乐术语中比Moderato慢的是（）。

单选题

A. Allegro~||~Vivace~||~Lento~||~Presto

18.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）

单选题

A. 高难度原则~||~高速度原则~||~理论知识起主导作用的原则~||~循序渐进原则

19.下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是（）。

单选题

A. 首调唱名法~||~声势~||~柯尔文手势~||~字母谱

20.新课程结构调整的三条基本原则不包括（）。

单选题

A. 均衡性~||~综合性~||~选择性~||~自主性