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中学教学知识1538道题

1.初中生情绪变化两极性的具体表现不包含()。

单选题

A. 复杂与简单共存~||~微妙的隐蔽性~||~波动与稳定共存~||~情绪体验的冲动性

2. 我国学校德育包括的三个基本组成部分是()

单选题

A. 思想教育、品德教育和纪律教育~||~政治教育、道德教育和公民教育~||~道德教育、政治教育和思想教育~||~道德教育、政治教育和纪律教育

3.青少年存在自主性问题的主要表现有()。

单选题

A. 说话和做事具有很强的独立性~||~缺乏自己的主张~||~有自己的主张,但是缺乏实践~||~说话和做事容易受到其他人或环境因素的影响

4.依从是一时性的,它不可能导致整个态度的真正转变。()

判断题

5.首因效应往往是社会认知中易产生的一种偏差。()

判断题

6.个人自觉地调节行为,克服困难,以实现一定道德目的的心理过程是()。

单选题

A. 道德意志~||~道德认识~||~道德行为~||~道德情感

7.杜威是古罗马的教育家。他在他所写的《雄辩术原理》中,总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验,提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。

判断题

8.教学由教与学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。

判断题

9.在教学过程中老师在课堂提问学生.并根据学生的回答一步一步引导其深入思考和探取新知识.此种教学方法为()。

单选题

A. 讲授法~||~谈活法~||~讨论法~||~练习法

10.儿童“人来疯”,让他到无人的房间呆一会儿,是一种有效的()手段。

单选题

A. 惩罚~||~令其反省~||~调节大脑皮层兴奋水平~||~引起注意

11.练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念,并促进他们的智能与品德发展的方法。

判断题

12.有的人虽然内心自卑感很重,觉得事事不如别人,但总表现出自高自大,傲慢不羁,这种心理防御机制称为()。

单选题

A. 投射~||~反向~||~退行~||~补偿

13.关于足球运动中交叉换位战术,叙述正确的是()。

单选题

A. 两名进攻队员运用“踢墙式”二过一或“回传反切”二过一战术,使防守队员的重心或朝向发生偏移~||~斜传球技术要求的精度较高,要将球准确踢到防守队员身后的空当。传出的球不但要速度快而且不能影响接球队员的跑动速度~||~控球队员遭遇对方的紧逼,与换位的同伴交叉跑动,通过进攻队员间的换位传球,摆脱对方的盯人队员.寻找进攻机会~||~合理的全队战术安排是根据队员的特点将其分配在场上的各个位置,形成三条线(前锋线、前卫线、后卫线)来支撑全队的战术配合

14.下列选项中不属于隐性课程的特点的是()。

单选题

A. 影响方式的无意识性~||~空间的广泛性~||~内容的全面性~||~教育影响的计划性

15. 中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有()

单选题

A. 两极性~||~适应性~||~复合性~||~社会性

16.问题解决主要是一个认知过程,原有知识对问题解决影响不大。()

判断题

17.对于想自杀的人应给予积极的危机干预。()

判断题

18.已知半径为5的球的两个平行截面圆的周长分别为6π和8π,求这两个截面间的距离。

填空题

19.运动员疾跑后不能立即站立不动,需继续慢跑是为了()。

单选题

A. 有利于心功能的恢复~||~有利于缓解氧亏~||~防止重力性休克~||~防止低血糖的发生

20. 在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()

单选题

A. 卢梭~||~培根~||~康德~||~洛克

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