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1.对不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同,而不能搞“一刀切”“一锅煮”,这是遵循了个体身心发展()的规律。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
2.组块的作用是()。
多选题A. 延长信息在短时记忆系统中的存储时间~||~扩大短时记忆容量~||~加快信息在短时记忆系统中加工速度~||~加强信息的内部联系
3.教育心理起源论认为教育起源于()
单选题A. 生产劳动~||~模仿~||~语言~||~动物本能
4.在中学物理教学中,教师要求学生从推动力、绳长和摆锤重量三个因素中找出影响单摆振动频率的因素。学生可以通过假定某两个因素保持恒定、依次改变第三个因素来看单摆振动频率的变化,借此找出问题的答案。而小学生往往会同时改变两个变量寻求解决方案,其结果是无法找出影响单摆振动频率的因素。请根据皮亚杰的思维发展阶段理论分析;(1)中学生的认知发展处在什么阶段?(2)该阶段的主要思维发展什么特征是什么?
填空题5.弗洛伊德提出的遗忘理论是()。
单选题A. 干扰说~||~同化说~||~痕迹衰退说~||~动机说
6. 张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是()
单选题A. 陶冶法~||~示范法~||~锻炼法~||~说服法
7. 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是( )。
单选题A. 小学一年级至高中~||~小学三年级至高中~||~小学五年级至高中~||~初中一年级至高中
8.教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的____决定的。
填空题9.我国是一个多民族国家,各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。
单选题A. 维吾尔族木卡姆~||~蒙古族马头琴~||~彝族月琴~||~苗族伽椰琴
10. 设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。作为一门必修课,其开设的范围是( )
单选题A. 从幼儿园到初中~||~从小学到初中~||~从初中到高中~||~从小学到高中
11.学生喜欢和不喜欢的教师的品质各有哪些?
填空题12.全国性的大剧种京剧形成于()时期。
单选题A. 西汉~||~南北朝~||~清朝~||~元朝
13. 下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是( )
单选题A. 对教学重点在语音、语调上予以强调~||~发现个别学生上课走神时
. 立即点名批评~||~讲课前公布学生成绩~||~用彩色粉笔把黑板边緣装饰得格外醒目
14.课程内容的文本表现形式不包括()。
单选题A. 课程计划~||~课程标准~||~教材~||~课程目标
15.学生在教育过程中,处于()
单选题A. 主导地位~||~主体地位~||~被动地位~||~辅助地位
16.影响侵犯性行为的因素主要有()
多选题A. 个人认知水平与性格~||~所受挫折~||~暴力宣传~||~侵犯性榜样
17.教学过程的中心环节是()
单选题A. 感知教材、形成表象~||~理解教材、形成概念~||~巩固与保持知识~||~运用知识,形成技能技巧
18. 我国唐代中央官学设有“六学二馆”,其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? ()
单选题A. 继承性~||~等级性~||~历史性~||~民族性
19.学业压力过大直接会造成()。
单选题A. 学生学习动力不足和考试焦虑等问题~||~学生学习习惯不良和学习动力缺失等问题~||~人际关系和自我发展等问题~||~自我管理和自我发展等问题
20.依从是一时性的,它不可能导致整个态度的真正转变。()
判断题
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