1.意志过程的三个阶段是（）。

2.学习是学生通过尝试——错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（）

3.肌肉的收缩力量在整个关节范围内都可达到最大值的收缩形式是（）。

4.在教学目标方面，认知教学观强调通过灌输，让学生形成对知识的深刻理解。（）

5.膳食纤维属于人体七大营养素之一，下列不属于其主要功能的是（）。

6.“教育必须与生产劳动相结合”这是（）学校教育的一个基本原则。

7.心理健康辅导适用于帮助患有严重心理或精神问题的青少年。（）

8.“一把钥匙开一把锁”体现在教育中依然适用。

9.油画《近卫军临刑的早晨》的艺术风格属于（）。

10.针对这个教学片断中存在的问题，设计新的教学片断帮助学生学习。

11.义务教育化学课程对学生实验技能提出的要求是什么？

12.发达国家学制改革发展的主要趋势，从学校系统分析，单轨学制在向分支型学制和双轨学制方向发展。

13.认知学习是指对知识、智力技能和问题解决技能的学习，其主要特点是知识的获得。（）

14.在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）。

15.依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，“欣赏？评述”学习领域教学需要达成的目标是什么？

16.以下不属于准备活动的生理学意义的是（）。

17.在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于（）。

18.在紧急或者困难情况下表现的镇定、果断等属于性格的意志特征。

19.结合实际论述如何提高学生的元认知能力。

20.教学主要是指教师的教这种教育活动。（）