1. 朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于()

2.学习效率会随着学习动机强度的提高而提高。

3.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）

4.我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的“废科举，兴学堂”等改革始于（）。

5. 社会成员经由教育的培养，筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是（  ）

6.体育是具有健身性、教育性、文化性、竞赛性、娱乐性和社会性等多种属性，其中最主要的属性是（）。

7.是学校课外音乐活动中一项主要的活动内容，它涉及的人员多，要求高，开展活动具有一定的技术难度。

8.简述促进知识获得和保持的方法。

9.我国现行学制是（）

10.汉代流传至今的碑刻有数百种，最能代表汉代书法成就的是（）。

11.主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）。

12.被称为“方寸之间的艺术”是（）。

13.晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（）

14.感受器主要分布在头面部的感觉器官，如眼睛、耳朵、鼻子等。（）

15. 江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于()

16.心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（）

17. 高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。曲乌表现出的情绪状态属于()

18.《制作贺卡》是七年级《信息技术》教材下册内容，主要是使学生掌握“用PowerPoint设计贺卡”，如何在贺卡中插入文本框、艺术字、剪贴画及图片，如何进行背景和版面的设计。

19.地理板书的功能是什么？

20.首次把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。