1.是学校课外音乐活动中一项主要的活动内容，它涉及的人员多，要求高，开展活动具有一定的技术难度。

2.简述总线拓扑结构的优缺点。

3.学习是多阶段信息处理的过程，包括：感觉记忆、短时记忆和（）。

4.下列选项中，拍摄剪影效果的照片，合适的光位是（）。

5.根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境作用下，学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。（）

6.一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，于是追问是怎么回事，孩子犹豫了丰天才道出发展的实情。原来在上个星期二早上。班主任老师开全班同学会议，用无记名的方式评选三名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”，而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组召集:评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的面没有表示什么，签了字便打发孩子去上学了。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事。班主任说:“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时，老师却回答“自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为这么做有什么不对，其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。

7.教学从本质上说，是一种()。

8.课程评价过程中要解决哪些问题，经历哪些步骤？

9.作为主体的我之所以得以发展，主要是由于儿童具备了（）。

10.标志设计的一般现形式有哪些？

11. 我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（  ）。

12.“导生制”管理模式最早出现在 19 世纪初的（）。

13.因演唱《北京的金山上》《唱支山歌给党听》而为全国人民熟知的藏族著名歌唱家是（）。

14.下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是（）。

15.总是把问题考虑周全以后,再做反应,看重的是解决问题的质量,而不是速度的学生属于（）

16.有冲突的亲子问题是亲子之间经常有明显的争吵、不理睬、情绪差等表现。（）

17. 校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于（　）。

18.《秦腔牌子曲》是由（）乐器演奏的独奏曲。

19.某班班主任老师认为学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生；而学习成绩差的就是不努力不刻苦学习的学生。因此，他经常把考试成绩差，作业出错多的学生叫到办公室进行训斥，他希望通过对差生的严加管教，使全班的学习成绩拉齐。 问题： 这位班主任老师的想法能否变成现实？

20.遗忘可能是由（）造成的。