证券从业资格

1.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系。这主要体现了李老师的哪种教学能力（）

单选题

A. 教学监控能力~||~教学操作能力~||~教学认知能力~||~教学反思能力

2.生涯辅导的特征主要有（）。

单选题

A. 个体性~||~发展性~||~阶段性~||~广泛性

3.作为主体的我之所以得以发展，主要是由于儿童具备了（）。

单选题

A. 自尊心~||~竞争的能力~||~反思能力~||~想象能力

4.某初中班有两位同学，甲常常表现为：温柔，和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，课堂表现很守纪律。而乙表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。

填空题

5. 近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响? ()

单选题

A. 政治制度~||~经济制度~||~人口变化~||~文化传统

6.教育心理起源论认为教育起源于（）

单选题

A. 生产劳动~||~模仿~||~语言~||~动物本能

7.首位认可游戏的教育价值并将其列入教学过程的是（）。

单选题

A. 柏拉图~||~福禄培尔~||~蒙台梭利~||~维果茨基

8.杜威所主张的教育思想被称作是()。

单选题

A. 存在主义教育思想~||~要素主义教育思想~||~实用主义教育思想~||~永恒主义教育思想

9.你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象？作为信息技术教师你会如何应对？

填空题

10.生产力对教育的发展规模具有决定作用。

填空题

11.从认知加工的角度出发，，儿童认知发展意味着（）。

多选题

A. 认知结构的容量有所扩大~||~加工策略的掌握~||~信息加工更为充分有效~||~儿童思维更像一台计算机

12.在课堂教学中，最常用的一种教学方是（）。

单选题

A. 讲授法~||~演示法~||~练习法~||~实验法

13.在情景认知教学理论中，教师的作用在于（）。

多选题

A. 提供真实性活动~||~促进学生对学习环境的反思~||~支持学生的合作互动~||~以教学匹配学生的知识建构过程

14.如果教育措施得当，儿童认知发展的阶段完全可以打破和超越。（）

判断题

15.在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（）

单选题

A. 直线式~||~螺旋式~||~分科式~||~综合式

16.班级授课制的实施在我国始于（）

单选题

A. 唐代~||~清末~||~民国初期~||~新中国成立

17.体育的根本任务是（）

单选题

A. 通过体育对学生进行思想品德教育~||~增强学生体质~||~向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能~||~向国家输送优秀运动员

18. 晓军上中学后，自尊心越来越强，自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展( )

单选题

A. 生理自我~||~心理自我~||~社会自找~||~物质自我

19.“教学相长”这一提法（）

单选题

A. 最早出现于《论语》~||~指明了教师在教学活动中的主导地位~||~是我国新型的师生关系的特点之一~||~说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素

20.某中学根据当地太极拳具有悠久历史的特色，在该校开设了太极拳课程供喜欢太极拳的学生选修。该课程属于（）。

单选题

A. 国家课程~||~地方课程~||~校本课程~||~学科课程