1.二十世纪三十年代，为了应付美国师资缺乏状况，心理学家斯金纳设计帮助学生学习的工具是（）。

2.下列选项中不属于常见的运动损伤的是（）。

3.随着高考竞争的日益激烈,考试焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。李某是某中学高三年级的男生,近一段时间以来一直情绪不好,睡眠不好,饭量减少,每天萎靡不振,上课时注意力难以集中,尽管每天学习时间很长,但学习效率低下,因此他变得脾气暴躁,有时无故不去上学。

4.学习是学生通过尝试——错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（）

5.简述如何培养良好的意志品质。

6.简述费洛伊德的人格发展阶段理论。

7.个体的社会化过程大约在青少年末期就结束了（）

8. 西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（  ）。

9.大型回旋曲式可用下列（）图式表示。

10.根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于（）。

11.“青出于蓝而胜于蓝”体现了（）师生关系。

12.心理辅导的主要目标是学会调适和（）

13.道德认识是产生道德行为的内部动力，是实现知行转化的催化剂。

14.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是()。

15.下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是（）。

16.学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题。（）

17.下列哪一种研究最好采用跨文化研究的方法？（）

18.MMPI可准确评估预测可能存在的暴力。（）

19.其绘画最能体现出现实主义风格的是（）。

20.中学生的身心发展特点有（）