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1.任务难易在维纳的成败归因理论中属于()
单选题A. 内部的、不稳定的、可控的因素~||~内部的、不稳定的、不可控的因素~||~外在的、稳定的,不可控的因素~||~外在的,稳定的,可控的因素
2.学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于
单选题A. 正迁移~||~负迁移~||~一般迁移~||~逆向迁移
3.在行为主义的教学观指导下,教学中注重培养学生自我监控的能力,使学生能够自我调节和自我管理学习进程。()
判断题4.下列教育家中,()最早提出“课程”一词。
单选题A. 赫尔巴特~||~斯宾塞~||~杜威~||~洛克
5.如何提高教师教学效能感?
填空题6.乐趣是兴趣发展的高级水平,它是在有趣的基础上逐步定向而形成起来的。其特点是:积极自觉,持续时间长,甚至终身不变。()
判断题7.试指出0SI所包括的三级抽象及各自的具体内容。
填空题8.当态度的三要素发生矛盾时,认知要素往往起决定作用。()
判断题9.埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12一I8岁阶段的发展任务是培养()。
单选题A. 勤奋感~||~亲密感~||~自我同一性~||~自我整合
10. 在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是( )
单选题A. 王寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制
11.手段——目的分析是一种根据目前状态与目标状态间的距离,寻找方法、不断缩小与目标状态距离的思维策略。()
判断题12.如果不经过社会化过程,人就无法在社会环境中生存,人类社会也无法运行。()
判断题13.在合作辅导中,辅导助手和辅导员的密切配合是非常必要的,主要有()。
单选题A. 寻找可以帮助辅导的辅导助手~||~在辅导室里进行角色扮演~||~辅导员设计两难故事,请辅导助手和青少年各自发表自己的看法~||~在操场上进行角色扮演
14.学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。
单选题A. 说服教育法~||~品德评价法~||~榜样示范法~||~品德陶冶法
15.皮亚杰的认知发展理论纯粹是思辩性的,没有任何实验基础。()
判断题16. 李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~连续性~||~差异性
17.课程内容的文本表现形式不包括()。
单选题A. 课程计划~||~课程标准~||~教材~||~课程目标
18.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()
单选题A. 主体性~||~创造性~||~间接性~||~示范法
19.为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是()
单选题A. 教育过程最优化理论~||~最近发展区理论~||~建构主义教学理论~||~范例教学理论
20. 中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组,他们为了在大赛中表现出色,达成了共识,牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况下,小组成员遵循的纪律属于( )。
单选题A. 教师促成~||~群体促成~||~任务促成~||~自我促成
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