1. 林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式。这表明他的哪种记忆好? ()

2.以下是某应用教学课堂的情境：某股民在上星期五以每股27元的价格买进某股票1000股。该股票的涨跌情况如下表（单位：元）。

3. 18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。

4.衡量学生思想水平高低的根本标准是（）

5. 王建在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评,而是表扬认真听讲的冯军。王建看了看冯军,也开始认真听讲了。该老师使用的课堂理方法是()

6. 班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（　）。

7.构成美术作品的最基本的要素是（）。

8.个体间的差异性决定了个体社会化是个别的。（）

9.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是()。

10.某校语文老师对班级里犯错误的学生的处理办法是：犯了小错误，就给大家唱支歌，表示歉意；犯了大点的错误，就去做件好事，表示弥补；犯了比较严重的错误，就写一份“说明书”，说明当时的心理活动。

11.学生的认知在某些情况下是情景化的。（）

12.奥尔夫（）的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

13.处于焦虑状态中的个体会不由自主地产生过强的生理反应，对他们有益的行为训练除了（）。

14.学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式，这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）

15.自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。（）

16.在对抗性态度的条件下，暗示往往无法实现。（）

17.为什么说教学资源的利用一定要有针对性？

18. 刚进入高一，赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢，这么早想这个事根本没必要，但就是控制不住，以至于影响了正常学习。他的主要心理问题是()

19. 要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本，这三个文本是(　　)。

20.自信、自满、自卑都属于自我评价。（）