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1.爱国主义教育是德育的永恒主题。
填空题2.下列竞技状态及其调节顺序正确的是()。
单选题A. 赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复~||~准备活动、赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态~||~准备活动、赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳~||~赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳
3.学习风格指的是一种相对稳定的个性化的()。
多选题A. 学习策略~||~学习倾向~||~学习方式~||~学习态度
4. 人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
5. 小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法,来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明小刚能够运用( )。
单选题A. 元认知识~||~描绘性知识~||~情境性知识~||~程序性知识
6.在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()。
单选题A. 确保学生的独立地位~||~维持正常课程秩序~||~维护教师的中心地位~||~调动学生的积极性
7.辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的基本指导思想。()
判断题8.教学设计中教师主要对()等基本要素进行系统、科学的分析。
多选题A. 教学对象~||~教学内容~||~教学目标~||~教学媒体
9.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。
多选题A. 无歧视原则~||~提早自立原则~||~尊重儿童观点与意见原则~||~尊重儿童尊严原则~||~儿童利益最佳原则
10.设计一个教学片断,正确处理学生甲所犯的错误。
填空题11.针对这个教学片断中存在的问题,设计新的教学片断帮助学生学习。
填空题12.托尔曼是联结论向认知论过渡的重要人物,他提出了符号学习理论和认知地图,潜伏学习等重要概念。()
判断题13.义务教育阶段教师应该怎样合理地进行资源的开发与利用?
填空题14.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()
单选题A. 深化课堂教学~||~培养竞赛人才~||~因材施教,发展青少年个性特长~||~充分发掘学有余力的学生的学习潜力
15.下列不属于探究性学习的形式的是()。
单选题A. 集体探究~||~小组探究~||~个人探究~||~教师探究
16.某教师在上外国美术作品的欣赏课时,先播放了一段国外艺术大师作品集锦,又介绍了其中的文艺复兴时期的作品,讲述了文艺复兴“三杰”的生平和成就,最后在讲述作品《大卫》的真实人物故事中,下课铃响了。该节课生动有趣,课堂气氛活跃。问题:你认为这节课成功吗?为什么?
填空题17.根据个人的本性和发展需要来确定目的的观点称为()。
单选题A. 社会本位论~||~神学目的论~||~个人本位论~||~教育无目的论
18.下列有关人的发展的阐述哪一条是正确的()。
单选题A. 发展无规律可寻~||~发展是指儿童、青春期的身心变化~||~从受精卵形成到死亡的整个过程中的生理和心理两方面的变化~||~发展主要是指心理方面的有规律的变化
19.清单法属于()。
单选题A. 观察法~||~谈话法~||~问卷法~||~测验法
20.()是学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪或冷漠态度,甚至表现出逃避行为的心理问题。
单选题A. 网络成瘾~||~焦虑~||~厌学~||~社会适应不良
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