1.案例： 在一堂高中欣赏课《独特的民族风》中，一位音乐老师先分别介绍了内蒙古、新疆和西藏的地理环境特点、风土人情、饮食习惯，在此期间，同学们讨论得非常热烈(25分钟)；介绍了地的民歌特点(10分钟)；欣赏了乐曲(10分钟)，下课铃响了，却还没有拓展到其他乐曲。 问题：依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，结合上面的教学案例片段，阐述自己的观点。

2.教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式；教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径；教学是学校教育的主要工作。

3.案例：某教师发现，部分学生觉得自己画得不好，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现，教师在教学评价上做出了改变：不以作业的质量为依据，注重观察并收集学生平时表现、课堂学习的参与度、完成作业的次数等，并据此评定学生的学期成绩。问题：请评价该教师的做法，说明理由并提出改正建议。

4.“一个人应该能力十足，在各方面都有成就”，这种不良认知是（）。

5.歌曲《义勇军进行曲》的指挥图示是（）。

6.是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。

7.用斯金纳箱实验得出的公式是（）。

8.良好的复习策略是（）。

9.日本在（）年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出：终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向；学校体育是终身体育的入门期，是终身体育的重要组成部分和一个阶段。

10. 我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响?

11.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）

12.马斯洛将人的需要分为哪两类（）。

13.“教学相长”这一提法（）

14.“人比人，气死人”，过分强烈的攀比心理容易引起（）。

15.简述“海上画派”。

16.产生社会抑制的原因与（）有关。

17.《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。下列说法与这一观点相同的是（）。

18.学生经过九年义务教育的美术学习后，应具备的基本的艺术态度包括哪几方面？

19.（）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。

20. 韩老师常常说方琼勤奋努力，孙彤细致严谨，李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于()