1.下面哪种情况下最有可能出现社会抑制作用（）。

2.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。

3.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，()。

4.化学实践活动有哪些内容和形式？

5.在教学目标方面，认知教学观强调通过灌输，让学生形成对知识的深刻理解。（）

6.是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。

7.在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于（）

8.在基础教育向素质教育转轨的过程中，艺术教育与人的全面素质的关系问题显得越来越重要。素质教育是一个系统，而艺术教育则是素质教育的一个有效手段和不可或缺的方面。由于艺术教育的实质恰恰是通过情感与心理中介的训练和培养达到影响人的审美观、人生观和价值观的目的。因此，它在决定人的心理内容和发展水平上，在弥补人的素质缺陷上，在促进人的健康的心理要素成熟上，有着其他教育方式所不可替代的功能。

9.在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）。

10.衡量学生思想水平高低的根本标准是（）

11.埃里克森的人格发展理论包括哪几个阶段？

12.在整合教学内容时，对于有纵横因素关系的教学内容可以利用哪种板书方法？（）

13.注意培养学生研究态度与能力的课程类型是（）。

14.感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，其主要内容包括四个方面，下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容？（）

15.教师可以通过（）来帮助学生打破心理闭锁，消除孤独感。

16.导入时，教师根据教学内容创设一定的情境，渲染课堂气氛，让学生置身其中，深入体验音乐内涵，继而，学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力，之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于（）类型。

17.周老师总是认真给学生写评语，把它作为教育学生的途径。他给班上一名淘气学生写了一首打油诗：“小赵同学有头脑，就是不爱用正道，上课爱做小动作，插话接舌瞎胡闹;学习态度不大好，学习成绩不大妙;你若聪明应知道，有才不用是草包，劝你呆期赶紧改，否则成绩更槽糕。”小赵阅后，哈哈大笑，也回老师一打油诗：“老师写得好，老师写的妙;小赵一定改，决不当草包;不做小动作，头脑用正道;若是做不好，随你老师敲!”

18.下列哪一种测验废弃了智龄的概念，只保留了智商的概念（）。

19.第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求是试行国家课程、地方课程和（）。

20.把大班上课、小班研究和个别教学三中教学形式结合起来的这种教学形式叫（）