证券从业资格

1.信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”，该活动让学生在搜索引擎帮助下，探究请柬的写作格式，并设计其版面，以下是一位老师设计的教学过程，结合案例回答以下问题。

填空题

2.“绘画-雕塑”是在义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸？（）

单选题

A. “造型-表现”~||~“设计-应用”~||~“欣赏-评述”~||~“综合-探索”

3.冲拳的力点应在（）。

单选题

A. 拳背~||~拳心~||~拳眼~||~拳面

4. 人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。

单选题

A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性

5.简述中和的审美特征。

填空题

6.在教学活动实施过程中，教学评价功能主要体现为（）。

单选题

A. 筛选学生~||~促进学生发展~||~评定学生等级~||~惩罚学生

7.如果让六个月的婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）

单选题

A. 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段~||~遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响~||~遗传素质具有可塑性~||~遗传素质决定着人发展的最终结果

8. 晓军上中学后，自尊心越来越强，自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展( )

单选题

A. 生理自我~||~心理自我~||~社会自找~||~物质自我

9.我国第一所专业音乐学院建于（）。

单选题

A. 1919年~||~1935年~||~1927年~||~1949年

10.简要分析马王堆T字形帛画。

填空题

11.下列心理学家中不是认知重建法的代表人物的有（）。

单选题

A. 艾里斯~||~沃尔帕~||~艾森克~||~贝克~||~麦肯鲍姆

12.正迁移就是顺向迁移，而负迁移就是逆向迁移。

填空题

13.欧洲中世纪的宗教神学课程属于课程类别中的（）。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~相关课程

14.小刘老怀疑自己手脏，所以一天不停地洗手，这种行为属于（）。

单选题

A. 强迫焦虑~||~强迫行为~||~强迫观念~||~强迫考虑

15.生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。

填空题

16.针对美术当中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（）。

单选题

A. 通过交流，缓解学生抵触情绪~||~通过沟通，了解学生抵触的原因~||~通过引导，激发学生的学习兴趣~||~暂时搁置，安排班干部课后处理

17.“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏-评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。

单选题

A. 鉴赏方法~||~鉴赏课题~||~鉴赏能力~||~鉴赏内容

18. 初二（1）班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是（）。

单选题

A. 疏导原则~||~教育影响一致性与连贯性原则~||~长善救失原则~||~严格要求与尊重学生相结合原则

19.乐趣是兴趣发展的高级水平，它是在有趣的基础上逐步定向而形成起来的。其特点是：积极自觉，持续时间长，甚至终身不变。（）

判断题

20.请你给初中美术《文化风景线》一课，设计1课时的教学简案。（图略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求。

填空题