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1. 杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()
单选题A. 动作思维~||~直觉思维~||~辐合思维~||~发散思维
2.肺循环()。
单选题A. 是指心脏与肺之间的血液循环~||~主要功能是供给肺O2~||~途径肝脏~||~回流入右心房
3.心理辅导理论的“第三种势力”是()。
单选题A. 精神分析法~||~行为转变法~||~个人中心法~||~认知重建法
4.简述提高学生复习效果的主要方法。
填空题5.学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有()。
单选题A. 客观性原则~||~整体性原则~||~活动性原则~||~综合性原则~||~动态性原则
6.体育的核心手段是()。
单选题A. 做游戏~||~运动竞赛~||~体育教学~||~身体运动
7.学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要称为()
单选题A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~内部驱动力
8.教育对人发展的作用总是积极的。()
填空题9.为了测量遗忘,艾宾浩斯设计了()
单选题A. 回忆法~||~再认法~||~节省法~||~重构法
10.模仿是最基本的人际交流与人际互动的方式。()
判断题11.中国古人认为情绪情感影响身体,怒伤()。
单选题A. 心~||~肝~||~肾~||~肺
12. 初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()
单选题A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~成就内驱力
13.新课程提出加强课程内容的综合性,()学科界限。
单选题A. 强调~||~整合~||~淡化~||~区分
14.简述埃里克森社会性发展阶段理论。
填空题15.下列对酸性食物描述正确的是()。
单选题A. 溶于水后成酸性~||~带酸味的食物~||~在人体中的最终的代谢产物为酸性~||~肉类
16.什么是课程设计,其意义如何?
填空题17.把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是()。
单选题A. 班级授课制~||~特朗普制~||~道尔顿制~||~设计教学法
18.请指出本文存在哪些不足,并为作者提出修改建议。 查看材料
填空题19. 中学生晓楠极端争抢好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松,小楠的人格属于( )。
单选题A. A型人格~||~B型人格~||~C型人格~||~D型人格
20.下列哪一种研究最好采用跨文化研究的方法?()
单选题A. 儿童学习中文的能力~||~儿童语言的发生问题~||~电视与暴力行为的关系~||~4岁儿童与8岁儿童的社交能力研究
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