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中学教学知识1538道题

1.学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的效果好,这是由于无法倒摄抑制的影响。()

判断题

2.“学而时习之”体现的教学原则是()

单选题

A. 理论联系实际的原则~||~启发性原则~||~循序渐进的原则~||~巩固性原则

3.欧洲中世纪的宗教神学课程属于课程类别中的()。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~相关课程

4.小学生观察力发展的特点表现为()。

单选题

A. 观察的目的性较差~||~观察缺乏精确性~||~观察缺乏顺序性~||~观察缺乏深刻性~||~观察的自觉性增强

5.治疗中学生异性交往紧张问题最经典的方法是()。

单选题

A. 放松法~||~暴露法~||~系统脱敏法~||~示范法

6.弗洛伊德是从人的()来解释人的攻击性的。

单选题

A. 挫折经历~||~遗传基因~||~对侵犯性行为有意或无意的观察学习~||~破坏性本能

7.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,“欣赏?评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?

填空题

8. 根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于(  )。

单选题

A. 诊断性~||~绝对性~||~总结性~||~相对性评价

9.为了测量遗忘,艾宾浩斯设计了()

单选题

A. 回忆法~||~再认法~||~节省法~||~重构法

10.美术教学中最为常用的方法是()。

单选题

A. 直观导入法~||~温故知新法~||~情景导入法~||~悬疑导入法

11. 王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是因为冷,王军冬天迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其( )

单选题

A. 道德认识水平 ~||~道德情感水平~||~道德意志水平 ~||~道德行为水平

12.教师在讲述课文时,不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面,而且力求将学生导入到相应情境之中,增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的

单选题

A. 动机性功能~||~信号性功能~||~感染性功能~||~保护性功能

13.人体附肢骨从形状上看,多为()骨。

单选题

A. 长~||~短~||~扁~||~不规则

14.联系实际谈谈影响学生态度与品德学习的内部条件。

填空题

15. 教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()

单选题

A. 历史性~||~阶级性~||~社会生产性~||~相对独立性

16.有人认为逆向迁移即负迁移。

填空题

17.在有关“武器效应”的实验中,没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。()

判断题

18.以下属于人的智能元素的是()。

单选题

A. 言语智能~||~空间智能~||~音乐智能~||~人际智能

19.预防和处理师生冲突的原则性要求有()。

单选题

A. 尊重学生,树立师生平等意识。~||~树立教育法制观念,依法施教。~||~树立成才必先成人的思想。~||~形成高超的教育艺术和教育机智。

20.心理辅导的主要目标是学会调适和()

单选题

A. 诊断问题~||~克服障碍~||~行为矫正~||~寻求发展

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