1.天才的形成因素中，除了要有良好的先天素质外，还需要有（）。

2.学生相信自已有能力学好某门课程，因而对该课程认真学习并在期未取得好的成绩。学生对自己能力的这种判断属于

3.下列不属于体育课健康分组的是（）。

4.感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，其主要内容包括四个方面，下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容？（）

5.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）

6.一般说负迁移是暂时性的，可以通过练习消除。

7.简单描述全文搜索引擎的工作原理及特点。

8.初中生注意持续的时间一般保持在（）。

9.个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程是（）。

10.人际交往的前提条件是（）。

11.发展就是变化。（）

12.请指出本篇小习作的失误之处，并提出修改意见。 查看材料

13.某校语文老师对班级里犯错误的学生的处理办法是：犯了小错误，就给大家唱支歌，表示歉意；犯了大点的错误，就去做件好事，表示弥补；犯了比较严重的错误，就写一份“说明书”，说明当时的心理活动。

14. 学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是(  ).

15.小学班主任的常规工作非常广泛，其中班主任工作中心是（）。

16.明尼苏达多相人格测验可用于个人，也可用于团体。（）

17.某校一男生李某有经常性的心率不齐现象，曾去医院检查过。在一次校运动会中，李某报名参加了1500米长跑项目。但比赛途中，李某突感不适，出现胸闷、胸痛等现象，可他仍然坚持跑完了全程，到终点时却突然晕倒。对此，教师没有采取任何措施，后在送往医院的路上李某心脏停止了跳动。 问题： (1)分析李某晕倒的原因，教师应如何处理这种现象。 (2)分析导致学生李某心脏停止跳动的原因，以及应如何预防这类事件的发生。

18.我国现行学制是（）

19. “动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一徳育过程规律?( )

20.心智技能形成理论包括哪三个阶段？