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中学教学知识1538道题

1.下列教育家中,()最早提出“课程”一词。

单选题

A. 赫尔巴特~||~斯宾塞~||~杜威~||~洛克

2.在咨询会谈中,来访者对自己刚刚说过的话、刚刚发生的感受进行内省而引起的沉默,这属于()。

单选题

A. 创造性沉默~||~自发性沉默~||~主动性沉默~||~冲突性沉默

3.心理辅导开始阶段需要完成的任务包括()。

单选题

A. 建立信任、真诚、接纳的辅导关系~||~掌握来访者的资料~||~制定辅导目标~||~确定心理问题的类型及性质~||~寻找心理问题产生的原因

4.提出教育具有相对性,主要是强调教育()

单选题

A. 可以超越社会历史而存在~||~不受生产力发展水平制约~||~对政治经济有促进作用~||~有自身的特点和规律

5.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是()。

单选题

A. 讲授法~||~讨论法~||~谈话法~||~演示法

6.认为学习的内容并不重要,重要的是所学材料对官能训练的价值。这是()关于学习迁观点。

单选题

A. 共同要素说~||~形式训练说~||~经验类化理论~||~关系转换理论

7.贯彻“以人为本”教育理念应做到()。

单选题

A. 尊重学生人格,关注学生个体差异~||~让学生自主选择课程~||~培养学生正确的学习态度~||~充分地给学生传授科学知识

8. 否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育全做成政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征?( )

单选题

A. 生产性~||~永恒性~||~相对独立性~||~工具性

9.在谢尔顿的类型论中,外胚叶型指的是身体紧张型。()

判断题

10.下面哪一种说法是正确的()。

单选题

A. 如在早期未形成良好的依恋,完全可以在日后进行弥补~||~依恋的形成与发展无所谓的关键期~||~依恋是儿童特殊时期的情绪活动,与成人的情绪发展没有直接的影响~||~依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康,还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系

11.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。

填空题

12.简述埃里克森社会性发展阶段理论。

填空题

13. 在张老师组织的百人大合唱中,如果増加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如增加到十个人左右时,小红就能明显地感觉到音量的变化,这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为( )。

单选题

A. 绝对感觉阈限~||~绝对感受性~||~差别感觉阈限~||~差别感受性

14.请以“二元一次方程”为课题,完成下列教学设计。(1)教学目标;(2)教学重点、难点;(3)教学过程(要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)。

填空题

15.在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制,这里的“双轨”

单选题

A. 衔接且对应~||~衔接但不对应~||~不衔接也不对应~||~不衔接但对应

16.以下属于罗马尼亚民间乐曲的是()。

单选题

A. 《美丽的小天使》~||~《星星索》~||~《樱花》~||~《云雀》

17.初中生情绪激荡,容易动感情,也容易激怒,这体现了初中生()。

单选题

A. 情绪体验的冲动性~||~情绪活动的丰富性~||~情绪活动的心境化~||~情绪变化的两极性

18.社会认知的要素有()。

多选题

A. 认知者~||~印象~||~被认知者~||~认知情境

19.在教学目标方面,认知教学观强调通过灌输,让学生形成对知识的深刻理解。()

判断题

20.学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪 种学习理论(。) .

单选题

A. 行为主义~||~认知主义~||~人本主义~||~建构主义

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