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中学教学知识1538道题

1.思维和感知觉的区别是()。

多选题

A. 它对事物的反应是整体的~||~它对事物的反应是规律性的~||~它对事物的反应是抽象的~||~它对事物的反应是间接的

2.课程的价值主要体现在()。

单选题

A. 审美体验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值~||~审美体验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值~||~审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值

3.下面哪一种说法是正确的()。

单选题

A. 如在早期未形成良好的依恋,完全可以在日后进行弥补~||~依恋的形成与发展无所谓的关键期~||~依恋是儿童特殊时期的情绪活动,与成人的情绪发展没有直接的影响~||~依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康,还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系

4. 杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()

单选题

A. 动作思维~||~直觉思维~||~辐合思维~||~发散思维

5. 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是( )。

单选题

A. 甄别与鉴定 ~||~选拔与淘汰~||~促进学生分流 ~||~促进学生发展与改进教学实践

6. 18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。

单选题

A. 个人本位论~||~社会本位论~||~国家本位论~||~生活本位论

7.分腿腾越练习时,保护人应站在()。

单选题

A. 跳箱旁边~||~垫子旁边~||~跳箱前方~||~跳箱后方

8.简述发散想维的基本特征。

填空题

9.教学是()。

单选题

A. 教师教的活动~||~教师指导下学生的活动~||~学生学的活动~||~教师教和学生学的活动

10.义务教育阶段教师应该怎样合理地进行资源的开发与利用?

填空题

11.人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()

单选题

A. 连续性特点~||~创造性特点~||~长期性特点~||~示范性特点

12.精神病患者在精神病院接受治疗是一个再社会化的过程。()

判断题

13.以下不属于传统骑士项目的是()。

单选题

A. 游泳~||~长跑~||~击剑~||~投枪

14.我国德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。

填空题

15.心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以绘成()

单选题

A. 波浪线~||~斜线~||~U型曲线~||~倒U型曲线

16.学生常见的心理问题按内容分,可将问题分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题。()

判断题

17.是()的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。

单选题

A. 教育目的、教育目标~||~教育目的、教育方针~||~教育方针、教育体制~||~教育方针、教育目的

18.钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿, 然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中,钱老师所采用的课堂管理方式是()。

单选题

A. 团体警觉~||~替代强化~||~最小干预~||~处理转换

19.简述怎样培养学生的心智技能。

填空题

20.简述影响品德发展的因素。

填空题
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