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中学教学知识1538道题

1.简述制约课程开发的因素。

填空题

2.心理辅导的主要目标是学会调适和()

单选题

A. 诊断问题~||~克服障碍~||~行为矫正~||~寻求发展

3.凯凯因与同学打架,被老师列为“坏学生”,名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上,并被要求众承认错误。此后,凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则?()

单选题

A. 导向性原则~||~因材施教原则~||~尊重信任与严格要求相结合原则~||~教育一致和连贯性原则

4.案例: 上课了,学生们每六个人围成一组,每一组的桌上都放着一盆盆的植物,学生们对着植物写生。不一会儿学生都画好了。教师把学生的作业贴在黑板上,接着老师用多媒体把许多植物放大。植物叶子上细微的叶脉都清晰可见。于是老师问学生看到了什么。学生兴趣盎然,有的说看到了叶子上细细的叶脉,也有的说见到了植物叶上白白的绒毛和尖尖的刺。然后老师再把植物的局部放得很大很大,再让学生观察植物局部的不同纹理。并要求学生拿着放大镜取眼前植物的局部,再画一张画。老师把学生的第二次作业同样贴在黑板上,让学生来比较。(明显后一次作业由于观察得更细致而显得更精致)。最后老师发小卡片来奖励画得好的同学。 问题:本教学片段中教师的做法是否合理?为什么?

填空题

5.教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。

单选题

A. 传授知识~||~发展能力~||~培养个性~||~形成品德

6.以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容的课程是()。

单选题

A. 相关课程~||~融合课程~||~广域课程~||~核心课程

7.认知学习是指对知识、智力技能和问题解决技能的学习,其主要特点是知识的获得。()

判断题

8.“教学相长”这一提法()

单选题

A. 最早出现于《论语》~||~指明了教师在教学活动中的主导地位~||~是我国新型的师生关系的特点之一~||~说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素

9.小学生观察力发展的特点表现为()。

单选题

A. 观察的目的性较差~||~观察缺乏精确性~||~观察缺乏顺序性~||~观察缺乏深刻性~||~观察的自觉性增强

10. 在儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一阶段?(  )

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不平衡性

11.唐代雕塑大师杨惠之被称为()。

单选题

A. 塑神~||~塑圣~||~雕圣~||~雕神

12.中小学生适应性学习卫生问题不包括()。

单选题

A. 考试怯场~||~调控心理状态~||~学习方法不当~||~学习疲劳

13.肌肉的收缩力量在整个关节范围内都可达到最大值的收缩形式是()。

单选题

A. 等张收缩~||~等长收缩~||~离心收缩~||~等动收缩

14.马克思主义观点认为,教育起源于()。

单选题

A. 动物本能~||~生物界~||~生产劳动~||~儿童对成人的无意识模仿

15.教学的意义是,教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式;教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径;教学是学校教育的主要工作。

填空题

16.在学期开始或一个单元教学开始时,为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价称为()

单选题

A. 形成性评价~||~诊断性评价~||~总结性评价~||~个体内差异评价

17.分析青少年自主性问题,可以从下面几点着手来考虑()。

单选题

A. 少年的自主性与父母的限制和引导有关~||~自主性与青少年的性别有关~||~青少年自主性与其解决问题的能力有关~||~自主性与青少年自身的人格特点有关

18.儿童耐力训练必须是()。

单选题

A. 无氧耐力训练~||~有氧耐力训练~||~力量耐力训练~||~专项耐力训练

19.试指出0SI所包括的三级抽象及各自的具体内容。

填空题

20.操作系统的主要特征是什么?为什么会具有这样的特征?

填空题
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