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1. 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是()
单选题A. 以分科课程为主~||~分科课程和综合课程结合~||~以综合课程为主~||~活动课程和学科课程结合
2.皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该() .
单选题A. 鼓励合作学习~||~给予积极期望~||~提出纪律要求~||~引导发现学习
3.李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是()
单选题A. 双趋式冲突~||~双避式冲突~||~超避式冲突~||~多重超避式冲突
4.皮亚杰认为儿童道德发展的主线是“自律”向“他律”的发展。()
判断题5. 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是( )。
单选题A. 甄别与鉴定 ~||~选拔与淘汰~||~促进学生分流 ~||~促进学生发展与改进教学实践
6.简述我国当前教育的方针的基本内容。
填空题7.教师培养学生的主体性应()。 ①建立民主和谐的师生关系、重视学生自学能力的培养 ②重视学生主动参与课堂,获得体验 ③尊重学生的个性差异,进行针对性教育 ④教育目标要反映社会发展 ⑤在成熟的基础上引导发展
单选题A. ①②③④⑤~||~①②③~||~①③④⑤~||~①②③⑤
8.简述对学生进行动作示范教学的基本要求。
填空题9.影响个体社会化的因素有()。
多选题A. 家庭~||~学校~||~伙伴群体~||~大众传媒
10.如果学生要学习的知识内容比较复杂 ,结构化程度很高,又必须在较短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是()。
单选题A. 发现学习~||~接受学习~||~合作学习~||~互动学习
11.形式运算的特点是()。
单选题A. 表象性思维~||~思维摆脱了具体事物的束缚~||~出现了运算~||~思维具有即时性
12.某教师在一次单元测验中设计了如下试题:配制l00mLl0%的盐酸(密度为1.05g/mL),应量取38%的盐酸(密度为1.199/mL)多少毫升?配制时需要量取水多少毫升?很多同学不会解答或解题错误。请回答下列问题:(1)写出该题目的解题过程。(2)试分析造成学生解题错误的可能的原因。
填空题13.在新课程课堂上,出现了一种新情况:教师普遍鼓励学生从自己的角度去思考问题,因此对同一个问题往往出现多种解法。对于各种解法的优劣,教师很少重视,甚至有人提出了“方法本无优劣之分,学生自己想出的方法,对他来说就是最好的方法”的观点。
填空题14.同性恋的症状表现有()。
单选题A. 对同性有强烈的性欲或性爱感情~||~看见自己喜欢的同性,则会产生恋爱的感觉~||~对异性也感兴趣~||~出现欲与自己喜欢的同性性结合的欲望
15.同化时期的态度转变取决于个人与他人,与团体的关系。()
判断题16.下列关于心动周期叙述错误的是()。
单选题A. 心动周期是指心脏机械活动的周期~||~心动周期是指心肌电活动周期~||~心房和心室每收缩一次为一个心动周期~||~当心率加快时,心动周期缩短,尤其以舒张期的缩短更为显著
17.下列哪个是复拍子?()
单选题A. 2/4~||~3/4~||~6/4~||~3/8
18.心理辅导的主要目标是学会调适和()
单选题A. 诊断问题~||~克服障碍~||~行为矫正~||~寻求发展
19.揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。
填空题20.下列()不属于教育心理学的根本任务。
单选题A. 研究、解释教育系统中学生学习的性质,特点,类型以及各种学习的过程和条件~||~研究如何应用学生的学习及其规律去设计教育,改革教育体制,优化教育系统~||~提高教育效能,加速人才培养~||~代替其他教育学科,包办所有教育系统的设计任务
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