首页>题库>中学教学知识与能力
1. 围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )。
单选题A. 学科课程~||~经验课程~||~综合课程~||~融合课程
2.在上《小泥塑造型》这节课时,某农村教师将学生带到操场,就地取材,用地上的泥土和水进行泥塑造型设计,学生们还突发奇想加入了树叶、花朵等作为装饰,最后还评选出了“十佳优秀设计师”。整堂课气氛都十分活跃。问题:你认为这节课成功吗?为什么?
填空题3.年国家体委将武术列为体育竞赛项目。
单选题A. 1950~||~1953~||~1957~||~1958
4. 艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的速度不是均衡的,呈现的趋势是()。
单选题A. 先慢后快~||~匀速加快~||~先快后慢~||~匀速减慢
5.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为()。
单选题A. 青少年在没人要求的情况下,知道自己想做什么~||~逃避需要自己提出主张的问题~||~根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力~||~在回答问题的时候常常表达出自己的观点
6.中学生的身心发展特点有()
多选题A. 认知方面已经成熟~||~处于“心理断乳期”~||~进入到形式运算阶段~||~自我意识有了大发展
7.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,“欣赏?评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?
填空题8.我国第一部马克思主义观点阐述教育问题的著作是()
单选题A. 陈鹤琴的《家庭教育》~||~朱熹的《程蒙学则》~||~杨贤江《新教育大纲》~||~康德的《康德论教育》
9.美术课堂提问的主要作用有哪些?
填空题10.如何处理教学资源与教学设计的关系?
填空题11.对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。
单选题A. 铃木~||~柯达依~||~奥尔夫~||~达尔克罗兹
12. 李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是()
单选题A. 双趋式冲突~||~双避式冲突~||~趋避式冲突~||~多重趋避式冲突
13.北京史家胡同小学开展“小博士”工程,让学生利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()的教学原则。
单选题A. 循序渐进~||~启发性~||~直观性~||~理论联系实际
14. 晓玲性格内向,平时不敢同教师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬,经过多次这样的教学交往,晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于( )。
单选题A. 强化法~||~自控法~||~脱敏法~||~放松法
15.葡萄糖进入肌肉细胞后不能进行的代谢是()。
单选题A. 糖异生~||~糖原合成~||~有氧氧化~||~糖酵解
16.意志过程是()。
单选题A. 决心—信心—恒心~||~信心—决心—恒心~||~恒心—信心—决心~||~决心—恒心—信心
17.用手掌附着在一定部位,直线往返移动,主要功效为温经通络、消肿、健胃脾的按摩手法为()。
单选题A. 摩法~||~擦法~||~揉法~||~滚法
18. 在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~监控策略~||~组织策略
19.结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()。
多选题A. 以业余为主~||~以自学为主~||~以长期为主~||~以短期为主~||~以国外学习为主
20.人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()
单选题A. 连续性特点~||~创造性特点~||~长期性特点~||~示范性特点
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