1.“-把钥匙开一把锁”体现的德育原则是

2.在德育过程中如何贯彻因材施教原则？

3.对人际关系的认知是对他人和他人之间社会关系的认知。（）

4.设计一个教学片断，正确处理学生甲所犯的错误。

5.张老师是一位初中美术教师，她对教学工作非常认真。备一节课常常要花费三四天时间，教案非常完整，条理性也很强，但上起课来就是不能调动学生的情绪，课堂教学效果也不是很理想，不但使自己的劳动成果付诸东流，学生的美术鉴赏能力也没有提高。问题：请你根据张老师的情况分析问题出现的原因，并提出合理化意见帮助她改进教学。

6. 小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（  ）。

7. 西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（  ）。

8.简述提高学生复习效果的主要方法。

9. 学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于()。

10.被称为“印度小提琴”的乐器是（）。

11.建构主义认为知识学习是一个被动的接受过程。（）

12.在教学内容选定后，教学方法的选择和使用是教学设计的关键。（）

13.MMPI可准确评估预测可能存在的暴力。（）

14.下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是（）。

15.班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体的管理方式是（）。

16.对于想自杀的人应给予积极的危机干预。（）

17.持有“一次考不好，就证明自己能力差，以后做什么事都会失败”信念的是（）。

18.主要的非理性观念包括完美化、消极化、灾难化等。（）

19.我国现行体育与健康课程的指导思想是（）。

20. 班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是(  )。