1.课程的分类是如何划分的？

2.心理辅导服务的对象主要是有一定心理问题的人。（）

3.在和声大调中，Ⅲ、Ⅳ级上是（）。

4.某教师在上外国美术作品的欣赏课时，先播放了一段国外艺术大师作品集锦，又介绍了其中的文艺复兴时期的作品，讲述了文艺复兴“三杰”的生平和成就，最后在讲述作品《大卫》的真实人物故事中，下课铃响了。该节课生动有趣，课堂气氛活跃。问题：你认为这节课成功吗？为什么？

5.社会认知的要素有（）。

6.凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（）。

7.在1951年提出“范例教学”主张的是()。

8.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）

9.中国古代“外铄论”的代表人物是（）。

10.古语“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说明的情绪状态是（）。

11.简述美术课程资源的开发与利用的内容。

12.“四书”“五经”是我国（）的教育内容

13.大型回旋曲式可用下列（）图式表示。

14.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

15.在中学数学教学中，如何贯彻抽象与具体相结合的原则？

16.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）

17.学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题。（）

18.某校一男生李某有经常性的心率不齐现象，曾去医院检查过。在一次校运动会中，李某报名参加了1500米长跑项目。但比赛途中，李某突感不适，出现胸闷、胸痛等现象，可他仍然坚持跑完了全程，到终点时却突然晕倒。对此，教师没有采取任何措施，后在送往医院的路上李某心脏停止了跳动。 问题： (1)分析李某晕倒的原因，教师应如何处理这种现象。 (2)分析导致学生李某心脏停止跳动的原因，以及应如何预防这类事件的发生。

19.试述在教育过程中怎样培养学生的学习积极性。

20.托尔曼提出的有关强化的公式是“S—R”。（）