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中学教学知识1538道题

1. 晓军上中学后,自尊心越来越强,自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展(  )

单选题

A. 生理自我~||~心理自我~||~社会自找~||~物质自我

2.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()

单选题

A. 课程开发者~||~课程目标~||~课程内容~||~课程任务

3.西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是()。

单选题

A. 柏拉图的《理想国》~||~昆体良的《论演说家的教育》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~赫尔巴特的《教育学》

4.运动中,肌肉会产生酸痛感,这是肌肉产生的()导致肌肉疲劳的。

单选题

A. ATP、CP~||~丙酮酸~||~乳酸~||~氨基酸

5. 我国古代教育内容中的“六艺”,欧洲古代教数育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~融合课程

6.有“史前的卢浮官”之称的岩画洞窟是()。

单选题

A. 拉斯科洞穴~||~阿尔塔米拉洞穴~||~肖韦洞窟~||~洛斯马诺斯

7.刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()

单选题

A. 教学知识能力~||~教学反思能力~||~教学监控能力~||~教学操作能力

8. 杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()

单选题

A. 动作思维~||~直觉思维~||~辐合思维~||~发散思维

9. 李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是()

单选题

A. 双趋式冲突~||~双避式冲突~||~趋避式冲突~||~多重趋避式冲突

10.只要人一出生就已经是一个社会人。()

判断题

11.课是教学单元的组成部分,所要解决的是课堂教学活动____的问题。

填空题

12.下列选项中,不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是()。

单选题

A. 首调唱名法~||~声势~||~柯尔文手势~||~字母谱

13.遗忘可能是由()造成的。

多选题

A. 脑病变~||~消退~||~提取障碍~||~动机性抑制

14.“青出于蓝而胜于蓝”体现了()师生关系。

单选题

A. 尊师爱生~||~民主平等~||~教学相长~||~心理相容

15. 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

单选题

A. 主动对内疚阶段~||~同一性对角色混乱阶段~||~自我整合阶段~||~自主对羞耻和疑虑阶段

16.“国际歌”不管用什么乐器演奏,人们都能辩识它,这是由于知觉的()。

单选题

A. 理解性~||~恒常性~||~选择性~||~整体性

17. 班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于( )

单选题

A. 说服教育法 ~||~榜样示范法~||~情感陶冶法 ~||~品德评价法

18.义务教育就是指所有人都必须接受的,学校和政府必须予以保证的国民教育。

填空题

19. 在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于(  )。

单选题

A. 内部的、不稳定的、可控因素的~||~内部的,不稳定的,不可控的~||~内部的,稳定的,可控的~||~内部的,稳定的,不可控的

20.是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。

单选题

A. 表演~||~实践~||~演奏~||~表现

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