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1.多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。
单选题A. 墨西哥~||~菲律宾~||~西班牙~||~日本
2.我国教育与社会生产劳动相脱离始于()
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~封建社会~||~古代社会
3.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。()
判断题4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()
单选题A. 深化课堂教学~||~培养竞赛人才~||~因材施教,发展青少年个性特长~||~充分发掘学有余力的学生的学习潜力
5.学习风格指的是一种相对稳定的个性化的()。
多选题A. 学习策略~||~学习倾向~||~学习方式~||~学习态度
6.在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授教学法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期未时测量其成绩差异。这种研究方法属于
单选题A. 观察法~||~实验法~||~个案研究法~||~调查法
7.《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定:“义务教育地理课程内容以区域地理为主,展现各区域的自然与人文特点,阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。”如何理解地理课程的区域性特点?为了突出这个特点,应采用那些措施?
填空题8.做好班主任工作的前提和基础是()
单选题A. 组织和培养班集体~||~全面了解学生~||~培养优良的班风~||~做好后进生转化工作
9.三结合的教育一般是指()
单选题A. 学校、家庭、社会教育三结合~||~班主任、科任教师和家长教育三结合~||~校长、教师和家长教育三结合~||~家庭、环境和学校教育三结合
10.《论语》中“君子耻其言而过其行”体现了()
单选题A. 理论与实践相统一的原则~||~导向性原则~||~长善救失原则~||~因材施教原则
11.既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点的是()。
单选题A. 课程评价~||~课程模式~||~课程实施~||~课堂反馈
12.义务教育化学课程对学生实验技能提出的要求是什么?
填空题13.研究显示,中学生品德发展的关键期在()
单选题A. 初二年级~||~初三年级~||~高一年级~||~高二年级
14.下列哪个阶段是整个心理辅导的基础?()。
单选题A. 开始阶段~||~指导与帮助阶段~||~巩固与结束阶段~||~解决问题阶段
15. 某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片,该校采用的教育方法是( )。
单选题A. 实际锻炼法~||~情感陶冶法~||~说服教育法~||~个人修养法
16.学习是多阶段信息处理的过程,包括()。
多选题A. 感觉记忆~||~形象记忆~||~长时记忆~||~短时记忆
17.安全依恋的儿童是不会害怕母亲及其他直接抚育者离开自己的。()
判断题18.谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。
填空题19. 建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于( )
单选题A. 注意集中~||~注意分散~||~注意分配~||~注意转移
20.《伏尔加船夫曲》是()。
单选题A. 日本民歌~||~朝鲜民歌~||~俄罗斯民歌~||~加拿大民歌
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